القانون التوجيهي للتعليم العالي (قانون التعليم العالي 99-05)

القانون التوجيهي للتعليم العالي (قانون التعليم العالي 99-05)

قانون توجيهيمنسوخسنة 1999

استبدل بالقانون رقم 08-06 المتضمن القانون التوجيهي للتعليم العالي

المجال القانوني
السياحة والثقافة والرياضة
عدد المواد
⁦9⁩ مواد
رقم النص
99-5
عُدّل بـ 1
  • القانون رقم 08-06

المادة 19

اعلاه، مسجل بصورة نظامية في مؤسسة للتعليم

العالي لمتابعة طور التكوين العالي الذي يشترط

للالتحاق به على الاقل شهادة البكالوريا التي تتوج

نهاية الدراسات الثانوية او شهادة اجنبية معادلة.

يستفيد الطلبة من خدمات التعليم والبحث

ونشر المعارف ومن النشاطات الثقافية والرياضية.

المادة 39

تعد المعاهد الخارجة عن الجامعة

والمراكز الجامعية مؤسسات للتعليم العالي مرشحة

للرقية الى النمط الموالي وفق مقاييس علمية

وبيداغوجية على الخصوص.

تتم الترقية بناء على تقرير الوزير المكلف

بالتعليم العالي.

المادة 40

يمكن انشاء المدارس والمعاهد

المنصوص عليها في المادة 38 اعلاه، لدى دوائر

وزارية اخرى بتقرير مشترك مع الوزير المكلف

بالتعليم العالي.

يضطلع بالوصاية البيداغوجية الوزير المكلف

بالتعليم العالي والوزير المكلف بالقطاع المعني.

المادة 41

يمكن ان يساهم في مهمة تكوين

تقني من مستوى عال اشخاص معنوية خاضعة للقانون

الخاص ومعتمدة من طرف الوزير المكلف بالتعليم

العالي، بناء على تقرير الاكاديمية الجامعية المعنية.

المادة 42

تخضع مهمة التكوين التقني من

مستوى عال المتكفل بها من طرف اشخاص معنوية

خاضعة للقانون الخاص الى شروط لا سيما :

  • توفر الهياكل والتجهيزات اللازمة لهذا

التكوين دون استعمال الامكانيات المسخرة من طرف

الدولة لهذا القطاع،

  • توفر التاطير البيداغوجي الكفء، اللازم

والملائم،

  • اختيار الشعب التقنية والبرامج وتطبيقها وفق

قرار اللجنة الوطنية البيداغوجية المختصة،

  • المراقبة والمتابعة والتقييم من طرف الوزارة

المكلفة بالتعليم العالي،

  • ضرورة تطبيق المقاييس البيداغوجية

والعلمية الوطنية للالتحاق والتخرج، المحددة من

طرف الوزير المكلف بالتعليم العالي،

  • اخضاع الشهادات المتوجة لهذا التكوين الى

مصادقة الوزير المكلف بالتعليم العالي.

تحدد كيفيات تطبيق هذه المادة عن طريق

مرسوم تنفيذي.

المادة 43

تنشا لدى الوزير المكلف

بالتعليم العالي هيئة تدعى "ندوة وطنية للجامعات"

وهيئات جهوية تسمى "الاكاديميات الجامعية".

تشكل هاته الهيئات اطارا للتشاور والتنسيق

والتقييم حول نشاطات شبكة التعليم العالي وتطبيق

السياسة الوطنية المحددة في هذا المجال.

تحدد مهام هذه الهيئات وتشكيلتها وسيرها عن

طريق التنظيم.

الباب الخامس

الطلبة ومستخدمو التعليم العالي

المادة 44

تتشكل الاسرة الجامعية من الطلبة

ومستخدمي التعليم العالي.

المادة 45

يعد طالبا، كل مرشح للحصول على

شهادة للتعليم العالي المنصوص عليها في

المادة 46

يستفيد الطلبة المذكرون في

المادة 45 اعلاه، المسجلون بصورة نظامية في

مؤسسات التعليم العالي من اجل المساهمة في تجسيد

مبدا العدالة الاجتماعية، من منحة دراسية و/او

اعانات غير مباشرة من الدولة.

[PARSE_ERROR]

[PARSE_ERROR]

قرارات المحكمة العليا المرتبطة

⁦6⁩
الغرفة الثالثة· 28/04/2011
التعويض عن نزع الملكية

يتم التعويض علي الأرض الفلاحية ، المدمجة ضمن المخطط التوجيهي للتهيئة العمرانية للبلدية و المنزوعة ملكيتها من أجل المنفعة العامة ، علي أساس أرض ذات طابع عمراني .

الغرفة الثالثة· 17/11/2016
تجاوز السلطة

إن الوالي غير مختص بإلغاء قرار لم يصدره حتي و إن تبين أن القرار صدر دون احترام الإجراءات القانونية ، فإن سحبه أو إلغاءه من اختصاص القضاء

الغرفة الثانية· 11/07/2007
الطعن المسبق في منازعات التسجيل

إن المنازعات المتعلقة بحقوق التسجيل لا تخضع لإجراء تقديم التظلم المسبق، وبالتالي فإن الطعون القضائية الخاصة بهذا النوع من القضايا الجبائية ترفع مباشرة أمام الجهة المختصة.

الغرفة الثانية· 12/09/2013
تسوية الوضعية المهنية

القانون المتعلق بالمجاهد و الشهيد ( 99-07 ) بدأ سريانه من تاريخ 01/01/2008 بخصوص إضافة صنفين في السلم الإداري للموظف و ذلك طبقا للتعليمة الوزارية المشتركة المؤرخة في 29/02/2008 و التعليمة الصادرة عن المديرية العامة للميزانية رقم 8179 المؤرخة في 30/08/208. لا يستفيد الموظف، المحال علي التقاعد، قبل التاريخ المذكور، من إضافة الصنفين.

الغرفة الرابعة· 26/11/2015
عدم رجعية القوانين

امتناع مدير الحفظ العقاري للولاية عن شهر التنازل عن حق الانتفاع ، في ظل سريان القانون رقم 87- 19 و التعليمة الوزارية رقم 7 لسنة 2002 ، امتناع تعسفي ، يجعل القضاء الإداري يلزمه بالشهر.

الغرف المدنية· 08/10/2020
تحقيق

لا يجوز للقاضي أن يتنازل عن صلاحياته للخبير، كما لا يجوز له المصادقة على تقرير الخبرة، دون مناقشة محتواها.