معوقات رقمنة المرافق العامة الجزائرية

اﻟﻤﺠﻠﺪ 12 / اﻟﻌـــﺪد 02 ) 2023 ص ،( 09 - 25 ﻣﺠﻠـﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن 9 ﻣﻌﻮﻗﺎتࡧرﻗﻤﻨﺔࡧاملﺮاﻓﻖࡧاﻟﻌﺎﻣﺔࡧاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ ࡧ Obstacles to the digitization of Algerian public facilities ﻋʋﺴﺎويࢫﻋﺒﺪࢫاﻟﻨﻮر ࢫࡧ* املﺮﻛﺰࢫاݍݨﺎﻣڥʏࢫاﻟﺒﻴﺾ ࢫ اﻟفﻳﺪࢫ לﻟﻜفوɲﻲ : [email protected] ࢫࢫ ﺗﺎرʈﺦࢫטﺳﺘﻼم:ࢫ 04 / 12 / 2023 ࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫ ﺗﺎرʈﺦࢫاﻟﻘﺒﻮل:ࢫ 30 / 12 / 2023 ࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫࢫ ﺗﺎرʈﺦࢫاﻟɴﺸﺮ:ࢫ 31 / 12 / 2023 ࢫࢫࢫࢫ ﻣݏݵﺺ :ࡧ ﻟﻢࢫȖﻌﺪࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫ املﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫﺧﻴﺎراࢫﻟﻠﺪول،ࢫﺑﻞࢫۂʏࢫاﻟﻴﻮمࢫواﺟﺐࢫﺗﻘﺘﻀﻴﮫࢫاﻟﻀﺮورةࢫ לدارʈﺔ ࢫاﻟﻌﺼﺮʈﺔ، ࢫوʏࢭ ࢫﺳȎﻴﻞ ࢫﺗﺤﺴ؈ن ࢫأداء ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ࢫﺗﺒﺪل ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻣﺠɺﻮداتࢫ ﻟﻠﻮﺻﻮلࢫإڲʄࢫاملﺒﺘڧʄࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاݍݰﻮﻛﻤﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫﺑﺮﻗﻤﻨﺔࢫاملﺮاﻓﻖࢫاݍݵﺪﻣﺎﺗﻴﺔ،ࢫوﻗﺪࢫ ﻋﺮض ࢫوزʈﺮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫوלﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ࢫﺳﻨﺔ ࢫ 2022 ࢫ ל ﺳفاﺗﻴﺠﻴﺔ ࡧاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ࡧﻟﻠﺘﺤﻮل ࡧاﻟﺮﻗﻤﻲ ࢫ واﻟۘܣࢫٮڈﺪفࢫإڲʄࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاﻟﺮȋﻂࢫاﻟﺒﻴۚܣࢫوȖﻌﻤﻴﻢࢫاﺳﺘﻌﻤﺎلࢫﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎتࢫלﻋﻼمࢫوלﺗﺼﺎل.ࢫ ﻏ؈فࢫأنࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫاملɴﺸﻮدࢫﻟﻦࢫﻳﺄتࢫﺑ؈نࢫﻋﺸﻴﺔࢫوܷݰﺎɸﺎ،ࢫذﻟﻚࢫأنࢫɸﻨﺎكࢫاﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫ اﻟﺼﻌﻮȋﺎتࢫاﻟۘܣࢫﺗﻮاﺟɺﮫ واﻟۘܣࢫﻳɴﺒڧʏࢫاﻟﻌﻤﻞࢫﻋڴʄࢫﺗﺬﻟﻴﻠɺﺎ . اﻟ ɢﻠﻤﺎتࡧ امل ﻔﺘﺎﺣﻴﺔ :ࡧ ࡧ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ -ࢫ ﻣﻌﻮﻗﺎت -ࢫ املﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ. Abstract: The digitization of public facilities is no longer an option for countries. Rather, it is today a duty required by modern administrative necessity. In order to improve the performance of public facilities, Algeria is making efforts to reach the goal by improving public governance by digitizing service facilities. The Minister of Digitization and Statistics presented in 2022 the national strategy for digital transformation, which It aims to improve interconnection and generalize the use of information and communication technologies. However, the desired digital transformation will not come overnight, as there are many difficulties facing it that must be worked to overcome. Keywords: Digitization - obstacles - public facilities. * املﺆﻟﻒࡧاملﺮﺳﻞ ࡧ

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 10 ﻣﻘﺪﻣﺔ:ࡧ إن ࢫاﻟﻀﺮورة ࢫלدارʈﺔ ࢫاﻟﻌﺼﺮʈﺔ ࢫﺗﻘﺘغۜܣ ࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫﻟﻠﺪول، ࢫوʏࢭࢫ ﺳȎﻴﻞࢫﺗﺤﺴ؈نࢫأداءࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫﺗﺒﺪلࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻣﺠɺﻮداتࢫﻟﻠﻮﺻﻮلࢫإڲʄࢫاملﺒﺘڧʄࢫ ﻣﻦࢫﺧﻼلࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاݍݰﻮﻛﻤﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫﺑﺮﻗﻤﻨﺔࢫاملﺮاﻓﻖࢫاݍݵﺪﻣﺎﺗﻴﺔ. وʏࢭ ࢫﺳﻨﺔ ࢫ 2022 م ࢫﻋﺮض ࢫوزʈﺮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫوלﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ࢫלﺳفاﺗﻴﺠﻴﺔ ࢫاﻟﻮﻃ ﻨﻴﺔࢫ ﻟﻠﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫواﻟۘܣࢫٮڈﺪفࢫإڲʄࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاﻟﺮȋﻂࢫاﻟﺒﻴۚܣࢫوȖﻌﻤﻴﻢࢫاﺳﺘﻌﻤﺎلࢫﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎتࢫ לﻋﻼم ࢫوלﺗﺼﺎل، ࢫﻏ؈فࢫأن ࢫاﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫ املɴﺸﻮد ࢫﻟﻦ ࢫﻳﺄت ِࢫﺑ؈ن ࢫﻋﺸﻴﺔ ࢫوܷݰﺎɸﺎ،ࢫ ذﻟﻚࢫأنࢫɸﻨﺎكࢫاﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫاﻟﺼﻌﻮȋﺎتࢫاﻟۘܣࢫﺗﻮاﺟɺﮫ،ࢫواﻟۘܣࢫﻳɴﺒڧʏࢫاﻟﻌﻤﻞࢫﻋڴʄࢫﺗﺬﻟﻴﻠɺﺎ. إن ࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫاݍݵﺪﻣﺔ ࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ࢫﻓﻀﻼ ࢫﻋ ﻦ ࢫﺟﻮدة ࢫاݍݵﺪﻣﺎت ࢫاﻟۘܣ ࢫﺗﻮﻓﺮɸﺎ ࢫﻓﺈٰڈﺎࢫ ﺗﺤﻘﻖ ࢫاﻟﺴﺮﻋﺔ ࢫاملﻄﻠﻮȋﺔ ࢫﻹﻧﺠﺎزࢫأﻋﻤﺎل ࢫﻛﺜ؈فة ࢫﻟﻢ ࢫȖﻌﺪ ࢫלدارة ࢫاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ࢫﻗﺎدرة ࢫﻋڴʄࢫ ﺗﺤﻘﻴﻘɺﺎࢫʏࢭࢫوﻗﺖࢫﺿﻴﻖ.ࢫوإنࢫوﺟﻮدࢫأرﺿﻴﺎتࢫرﻗﻤﻴﺔࢫﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎتࢫﻗﺪࢫﺳﺎɸﻢࢫȊﺸɢﻞࢫﻛﺒ؈فࢫʏࢭࢫ اݍݰﺪ ࢫﻣﻦ ࢫاﻟﻄﻮاﺑ؈فࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫاﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚࢫלدارʈﺔ، ࢫوﻛﺬﻟﻚ ࢫاݍݰﺎلࢫﺑﺎﻟɴﺴﺒﺔ ࢫݍݨﻤﻴﻊࢫ املﺮ اﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ.ࢫﻏ؈فࢫأﻧﮫࢫﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔࢫﻣﻊࢫاﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫدولࢫاﻟﻌﺎﻟﻢࢫﻳﺘܸݳࢫأنࢫɸﻨﺎكࢫدوﻻࢫﻗﺪࢫ ﻗﻄﻌﺖ ࢫﺷﻮﻃﺎ ࢫﻛﺒ؈فا ࢫʏࢭ ࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ، ࢫوأن ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﺑﺎﻟﻨﻈﺮࢫإڲʄ ࢫɸﺎﺗﮫ ࢫاﻟﺪولࢫ املﺘﻘﺪﻣﺔࢫȖﺸɺﺪࢫﺗﺄﺧﺮاࢫʏࢭࢫاملﺠﺎل؛ࢫﺑﻞࢫإنࢫȊﻌﺾࢫاﻟﺪولࢫاﻟﻨﺎﻣﻴﺔࢫاﺳﺘﻄﺎﻋﺖࢫأنࢫﺗﺤﻘﻖࢫ ﻗﻔﺰةࢫﻧﻮﻋﻴﺔࢫʏࢭࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫﻟﺬﻟﻚࢫﻳﻄﺮحࢫاﻟ ȘﺴﺎؤلࢫﺣﻮلࢫﺳȎﺐࢫɸﺬاࢫاﻟﺘﺄﺧﺮ. ﻓﻤﺎࢫۂʏࢫﻣﻌﻮﻗﺎتࢫرﻗﻤﻨﺔࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮ ؟ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔࢫﻋﻦࢫɸﺬﻩࢫלﺷɢﺎﻟﻴﺔࢫﻧﺒﺤﺚࢫﻋﻦࢫכﺳﺒﺎبࢫاﻟۘܣࢫﺗﻘﻒࢫوراءࢫﻋﺪمࢫرﻗﻤﻨﺔࢫ املﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫﺑﺎﻟﺸɢﻞࢫاملﻄﻠﻮبࢫرﻏﻢࢫﻋﺰمࢫاﻟﺪوﻟﺔࢫﻋڴʄࢫذﻟﻚ،ࢫورﻏﻢࢫȖﺴﻄ؈فࢫاﻟفاﻣﺞࢫ وﺗﺨﺼﻴﺺࢫاﻟﻮﺳﺎﺋﻞࢫواﻟɺﻴﺎɠﻞ. إنࢫﻣﻌﺮﻓﺔࢫاﻟﺴȎﺐࢫ ّﻦࢫﻣﻦࢫﺗﺠﺎوزﻩ،ࢫوȋﺎﻟﺘﺎڲʏࢫاﻟﻘﻴﺎمࢫﺑﺎﻟﻌﻤﻞࢫاملﻌﻄﻞࢫﻷيࢫﻋﻤﻞࢫﻳﻤﻜ دون ࢫﻋﻨﺎء؛ ࢫوɸﻨﺎ ࢫﺗﻜﻤﻦ ࢫأɸﻤﻴﺔ ࢫɸﺬا ࢫاملﻮﺿﻮع ، ࢫﺣﻴﺚ ࢫأن ࢫȖܨݵﻴﺺ ࢫاﻟﺪاء ࢫﻣﻦ ࢫﺧﻼلࢫ

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 11 ﻣﻌﺮﻓﺔࢫﻣﻌﻮﻗﺎتࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫﻳﻤﻜﻨﻨﺎࢫﻣﻦࢫاﻟﻘﺪرةࢫﻋڴʄࢫإﻋﻄﺎءࢫﺗﻮﺻﻴﺎتࢫȖﺴﺎɸﻢࢫ إذاࢫﻣﺎࢫﺗﻢࢫأﺧﺬɸﺎࢫȊﻌ؈نࢫלﻋﺘﺒﺎرࢫʏࢭࢫﺗﺤﻘﻴﻖࢫأﺣﺴﻦࢫاݍݵﺪﻣﺎتࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫا ﻟﺮﻗﻤﻴﺔ. ɸﻨﺎك ࢫﺛﻼﺛﺔ ࢫﺟﻮاﻧﺐ ࢫأﺳﺎﺳﻴﺔ ࢫȖﻌﺘفࢫرɠﺎﺋﺰࢫﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫʏࢭ ࢫأﻳﺔ ࢫدوﻟﺔ، ࢫوۂʏ ࢫاﻟﻌﺎﻣﻞࢫ اﻟȎﺸﺮي ࢫاملﺆɸﻞ، ࢫاﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ࢫاملﺎدﻳﺔ ࢫاﻟɢﺎﻓﻴﺔ ࢫواﻟﺘﺤﻜﻢ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ، ࢫﻓﺈذا ࢫﺗﻮﻓﺮت ࢫɸﺬﻩࢫ اﻟﺜﻼﺛﺔ ࢫﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ࢫأﻣﻜﻦ ࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ࢫﻟﺬﻟﻚ ࢫﻓﺈن ࢫﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫرﻗﻤﻨﺔ ࢫ املﺮاﻓﻖࢫ اﻟﻌﺎﻣﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﺗﺪورࢫﻣﺠﻤﻠɺﺎࢫﺣﻮلࢫاݍݨﻮاﻧﺐࢫاﻟﺜﻼﺛﺔࢫاملﻌﻠﻨﺔ،ࢫﻓﺄولࢫاﻟﻌﻘﺒﺎتࢫﻋﺪمࢫ ﺗﺄɸﻴﻞ ࢫاﻟﻌﻨﺼﺮࢫاﻟȎﺸﺮي ࢫ)املﺒﺤﺚ ࢫכول( ࢫوأﻣﺎ ࢫاﻟﻌﻘﺒﺔ ࢫاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ࢫﻓࢼܣ ࢫﻋﺪم ࢫﺗﺨﺼﻴﺺࢫ اﻟﺪوﻟﺔࢫﻟﻠﻤﻮاردࢫاملﺎﻟﻴﺔࢫاﻟɢﺎﻓﻴﺔࢫﺳﻮاءࢫﻟﻠﺘﺠɺ؈قࢫأوࢫﻟﻠﺘﺤﻜﻢࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ)املﺒﺤﺚࢫاﻟﺜﺎɲﻲ(.ࢫ ࢫ املﺒﺤﺚࡧכول לﻃﺎر ࡧ اﻟȎﺸﺮيࡧﻏ؈فࡧاملﺆɸﻞࡧﻋﺎﺋﻖࡧأﻣﺎمࡧاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ʇﻌﺘفࢫלɲ ﺴﺎ ن ࢫﻋﺎﻣﻞ ࢫﺟﻮɸﺮي ࢫʏࢭ ࢫﺧﺪﻣﺎت ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ، ࢫﺳﻮاء ࢫɠﺎن ࢫﻣﻘﺪﻣﺎࢫ ﻟݏݵﺪﻣﺔࢫﻣﺸﺮﻓﺎࢫﻋﻠٕڈﺎࢫأوࢫɠﺎنࢫﻣﺘﻠﻘﻴﺎࢫﻟɺﺎ،ࢫﻟﺬﻟﻚࢫوﺟﺐࢫﻛﺨﻄﻮةࢫأوڲʄࢫﺗɢﻮʈﻦࢫלɲﺴﺎنࢫ وٮڈﻴȁﺘﮫ ࢫﻟﻘﺒﻮل ࢫاﻟﺘﻐﻴ؈فࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ، ࢫﻓﺎﻟﻈﺎɸﺮࢫأن ࢫاملﻮاﻃﻦ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻟﻢ ࢫﻳﻘﺘﻨﻊ ࢫȊﻌﺪࢫ ﺑﺎݍݵﺪﻣﺎت ࢫ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ࢫوɸﻮࢫﻻ ࢫﻳﻘﺒﻞ ࢫﻣٔڈﺎ ࢫإﻻ ࢫﻣﺎ ࢫɠﺎن ࢫﻣﻔﺮوﺿﺎ ࢫﺑﻘﻮة ࢫاﻟﻘﺎﻧﻮن ࢫوʈﻘﺒﻠﮫࢫ ﻣﻀﻄﺮاࢫﻻࢫﻻࢫﻣﺨﺘﺎرا،ࢫﻓﻌﻤﻠﻴﺎتࢫاﻟﺪﻓﻊࢫاملﺎڲʏࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫﻣﺜﻼࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻗﻠﻴﻠﺔࢫﻣﻘﺎرﻧﺔࢫ ﺑﺎملﻌﺎﻣﻼتࢫاملﺎﻟﻴﺔࢫاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ. وﻣﻦ ࢫﺟɺﺔ ࢫأﺧﺮى ࢫﻻࢫﻳﺰال ࢫاﻟﻜﺜ؈فࢫﻣﻦ ࢫاملﻮﻇﻔ؈ن ࢫواﻟﻘﺎﺋﻤ؈ن ࢫﻋڴʄ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫ ﻳﺠɺﻠﻮنࢫأﺑﺠﺪﻳﺎ تࢫاݍݰﺎﺳﺐࢫךڲʏ،ࢫﻓﻜﻴﻒࢫﻳﻄﻠﺐࢫﻣٔڈﻢࢫاﻟﻴﻮمࢫاﻟﺪﺧﻮلࢫʏࢭࢫﻋﺎﻟﻢࢫارﻗﻤﻦࢫ ﻣﺒﺎﺷﺮة، ࢫﺑﻞ ࢫإن ࢫɸﻨﺎك ࢫﻣﻘﺎوﻣﺔ ࢫﻋﺴ؈فة ࢫﻣﻦ ࢫاﻟﻜﺜ؈فﻳﻦ ࢫﻟﻠﺘﻮﺟﮫ ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ، ࢫوɸﺬا ࢫȊﺴȎﺐࢫ ﺟɺﻠɺﻢ ࢫ ٭ڈﺬا ࢫاﻟﻨﻤﻂ ࢫاݍݨﺪﻳﺪ، ࢫوɸﺬا ࢫﺟɺﻞ ࢫﻣﻦ ࢫﻧﻮع ࢫﺧﺎص ࢫﻻ ࢫﻋﻼﻗﺔ ࢫﻟﮫ ࢫﺑﺎﻛȘﺴﺎبࢫ املﻌﺎرفࢫʏࢭࢫاﻟﻌﻠﻮمࢫכﺧﺮى؛ࢫﻟﺬﻟﻚࢫﻗﺪࢫﻳȘﺴﺎوىࢫﻓﻴﮫࢫاملﻮاﻃﻦࢫכﻣﻲࢫﻣﻊࢫامل ﻮﻇﻒࢫاملﺘﻌﻠﻢ. ﻓﺎﻹﻃﺎرࢫاﻟȎﺸﺮيࢫﻏ؈فࢫاملﺆɸﻞࢫﻗﺪࢫﻳɢﻮنࢫاﻟﻘﺎﺋﻢࢫﺑﺎݍݵﺪﻣﺔࢫﻋڴʄࢫﻣﺴﺘﻮىࢫاملﺮﻓﻖࢫ

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 12 اﻟﻌﺎم ࢫ)املﻄﻠﺐ ࢫכول(، ࢫوﻗﺪ ࢫﻳɢﻮن ࢫﻣﺘﻠﻘﻲ ࢫاݍݵﺪﻣﺔ ࢫﻣﻦ ࢫاملﺮﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎم ࢫ)املﻄﻠﺐࢫ اﻟﺜﺎɲﻲ(. ࢫ املﻄﻠﺐࡧכول:ࡧ ﻋﺪمࡧﺗﺄɸﻴﻞࡧاﻟﻘﺎﺋﻢࡧﺑﺎݍݵﺪﻣﺔࡧﻋڴʄࡧﻣﺴﺘﻮىࡧاملﺮﻓﻖࡧاﻟﻌﺎم إن ࢫﻣﻦ ࢫأɸﻢ ࢫﻣﻘﻮﻣﺎت ࢫלدارة ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫ إﻋﺎدة ࢫاﻟﻨﻈﺮࢫʏࢭ ࢫاملﻮارد ࢫاﻟȎﺸﺮʈﺔࢫ واﻟﻌﻤﻞࢫﻋڴʄࢫرﻓﻊࢫﻛﻔﺎءاتࢫלﻃﺎراتࢫوﻣɺﺎراٮڈﻢࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔࢫوﺧفاٮڈﻢࢫﻣﻊࢫלﻋﺘﻤﺎدࢫﻋڴʄࢫ ﺗﺄɸﻴﻞࢫﻗﻮىࢫﻋﺎﻣﻠﺔࢫوﻛﻔﺎءاتࢫﻣﻦࢫﺧﺮʈڋʏࢫاݍݨﺎﻣﻌﺎت ،ࢫوɸﺬاࢫﻣﺎࢫﺳﻴﺆديࢫإڲʄࢫوﺟﻮدࢫﻓﺮʈﻖࢫ ﻋﻤﻞ ࢫﻣﺘɢﺎﻣﻞ ࢫﺗﺘﻮاﻓﺮࢫﻓﻴﮫ ࢫﺳﻤﺎت ࢫوإﻣɢﺎﻧﻴﺎت ࢫوﺧفة ࢫʏࢭ ࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ، ࢫواﻟﻘﺪرة ࢫ ﻋڴʄࢫ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞࢫﻣﻊࢫأﺟɺﺰةࢫלﺗﺼﺎﻻتࢫوأﻧﻈﻤﺔࢫاݍݰﺎﺳﺐࢫךڲʏ1 .ࢫ وﺗɢﻮن ࢫﻋﻤﻠﻴﺔ ࢫاﻟﺘﺄɸﻴﻞ ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺤﻮرʈﻦ ࢫʏࢭ ࢫآن ࢫواﺣﺪ، ࢫﺣﻴﺚ ࢫﻳɴﺒڧʏ ࢫأوﻻ ࢫﺗﺄɸﻴﻞࢫ اﻟﻌﻨﺼﺮࢫاﻟȎﺸﺮيࢫاﻟﻌﺎﻣﻞࢫﻋڴʄࢫﻣﺴﺘﻮىࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ،ࢫɠﻮنࢫأﻏﻠﺐࢫɸﺆﻻءࢫاﻟﻌﺎﻣﻠ؈نࢫﻟﻢࢫ ﻳﺘﻠﻘﻮا ࢫʏࢭ ࢫﺗɢﻮʈٔڈﻢ ࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ ࢫﻣﻌﺎرف ࢫʏࢭ ࢫﺳﻴﺎق ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ، ࢫوﺛﺎﻧﻴﺎ ࢫﻳﺠﺐ ࢫإدراج ࢫ املﻌﺎرفࢫ املﺘﻌﻠﻘﺔࢫﺑﺎﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫواﻟﺬɠﺎءࢫלﺻﻄﻨﺎڤʏࢫʏࢭࢫاملﻨﻈﻮﻣﺔࢫاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔࢫﻋفࢫﻣﺨﺘﻠﻒࢫכﻃﻮارࢫوʏࢭࢫ ﻣﺨﺘﻠﻒ ࢫاﻟﺘﺨﺼﺼﺎت، ࢫﺣۘܢ ࢫȖﺴﺘﻄﻴﻊ ࢫاݍݨﺎﻣﻌﺎت ࢫﺗﺨﺮʈﺞ ࢫﻛﻔﺎءات ࢫﻋﻠﻤﻴﺔ ࢫȖﺴﺎﻳﺮࢫ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫاملɴﺸﻮدة. إنࢫﻣﻦࢫﺗﺤﺪﻳﺎتࢫﺗﻔﻌﻴﻞࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫاݍݨﺎﻧﺐࢫاﻟȎﺸﺮيࢫوﺗﺤﺪﻳﺎتࢫاﻟﺘﺪرʈﺐࢫواﻟﺘɢﻮʈﻦࢫ ﻋڴʄ ࢫاﺳﺘﻌﻤﺎل ࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟ ﻴﺎ2 ؛ ࢫ ﻟﺬا ࢫوﺟﺐ ࢫﺗɢﻮʈﻦ ࢫاملﺴﺘﺨﺪﻣ؈ن ࢫʏࢭ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫﻣﻦࢫ أﺟﻞࢫﻣﻮاﻛﺒﺔࢫاﻟﺘﻄﻮرࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫوﻻࢫﻳﻜﻒِࢫاݍݰﺚࢫﻋڴʄࢫاﻟﺘɢﻮʈﻦࢫﻓﻘﻂ ،ࢫﺑﻞࢫوﺟﺐࢫأنࢫﻳɢﻮنࢫ 1 - ࢫ ﺧﺪﻳﺠﺔ ࢫ ﻗﻤﺎر، ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫלدارʈﺔ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﺑ؈ن ࢫﺣﺘﻤﻴﺔ ࢫלﻧﺘﻘﺎل ࢫوﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ، ࢫﻣﺠﻠﺔࢫ املﻔﻜﺮ،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔࢫȊﺴﻜﺮة،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 18 ،ࢫاﻟﻌﺪد 01 ࢫ) 2023 (،ࢫص 146 . 2 -ࢫ ﻓﻮزʈﺔࢫﺻﺎدʏࢮ،ࢫواﻗﻊࢫرﻗﻤﻨﺔࢫاݍݨﻤﺎﻋﺎتࢫاملﺤﻠﻴﺔࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔࢫوﺗﺤﺪﻳﺎتࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫ ʏࢭࢫﻇﻞࢫاﻟﺜﻮرةࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔࢫوﺗﺄﺛ؈فا تࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫاﻟﻌﺎﻟ׿ܣ،ࢫﻣﺠﻠﺔࢫاﻟﻌﻠﻮمࢫ ל ɲﺴﺎﻧﻴﺔࢫݍݨﺎﻣﻌﺔࢫأمࢫ اﻟﺒﻮاʏࢮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 07 ،ࢫاﻟﻌﺪد 03 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2020 ،ࢫصࢫ 23 .ࢫ

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 13 إﻟﺰاﻣﻲࢫوﻓﻖࢫﺑﺮﻧﺎﻣﺞࢫزﻣۚܣࢫﻣﺤﺪد،ࢫوﻋڴʄࢫﻋﺎﺗﻖࢫاﻟﺪوﻟﺔ،ࢫﻷنࢫاﻟﻄﺒﻴﻌﺔࢫاﻟȎﺸﺮʈﺔࢫʇﺴﺘﻌظۜܣࢫ ﻋﻠٕڈﺎࢫاﻟﺘﻐﻴ؈ف،ࢫﻓﻤﺎࢫﺑﺎﻟﻚࢫإذاࢫɠﺎنࢫȖﻐﻴ؈فࢫرﻗ׿ܣ. وȖﺸɢﻞ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫ واﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫﺗﺄﺛ؈فࢫﻋﻤﻴﻖ ࢫﻋڴʄ ࢫכﻓﺮاد ࢫ واملﻮﻇﻔ؈ن، ࢫوﻣﻊࢫ إدﺧﺎل ࢫﺗﻘﻨﻴﺎت ࢫﺟﺪﻳﺪة ࢫﻣﺜﻞ ࢫاݍݰﻮﺳﺒﺔ ࢫاﻟܦݰﺎﺑﻴﺔ ࢫوﺗﺤﻠﻴﻼت ࢫاﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ࢫاﻟܸݵﻤﺔ،ࢫ واﻟﺘﻌﻠﻢࢫךڲʏࢫواﻟﺬɠﺎءࢫלﺻﻄﻨﺎڤʏ ،ࢫﺗﻄﺎﻟﺐࢫاﻟﺸﺮɠﺎتࢫﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔࢫﻣɺﺎراتࢫﻣﺨﺘﻠﻔﺔࢫﻣﻦࢫ ﻣﻮﻇﻔٕڈﺎࢫﻣﻦࢫأﺟﻞࢫﻣﻮاﻛﺒﺔࢫﻣﺜﻞࢫɸﺬﻩࢫاﻟﺘﻐﻴ؈فاتࢫوﻗﺪࢫأدىࢫذﻟﻚࢫإڲʄࢫاﺿﻄﺮارࢫامل ﻮﻇﻔ؈نࢫ إڲʄࢫﺗﺤﻤﻞࢫﻣﺴﺆوﻟﻴﺎتࢫإﺿﺎﻓﻴﺔ1 .ࢫࢫ وﻻ ࢫﻳﺰال ࢫﺗﺪرʈﺐ ࢫاملﻮﻇﻔ؈ن ࢫʏࢭ ࢫﻇﻞ ࢫاﻟﺘﻄﻮر ࢫواﻟﺘﻐﻴ؈فࢫاﻟﺴﺮʉﻊ ࢫﻳﻮاﺟﮫ ࢫﺗﺤﺪﻳﺎتࢫ وﺻﻌﻮȋﺎتࢫﺟﻤﺔ،ࢫﻣٔڈﺎࢫأنࢫاﻟﻮﺣﺪاتࢫاﻟﺘﺪرȎʈﻴﺔࢫﺗɢﻮنࢫʏࢭࢫﻛﺜ؈فࢫﻣﻦࢫכﺣﻴﺎنࢫﻏ؈فࢫﻓﻌﺎﻟﺔ،ࢫ ﻣﻤﺎࢫﻳﺆديࢫإڲʄࢫﻋﺪمࢫﺗﻔﺎﻋﻞࢫامل ﻮﻇﻔ؈نࢫȊﺸɢﻞࢫɠﺎفࢫﻣﻊࢫاﻟﻨﻈﺎمࢫכﺳﺎ؟ۜܣࢫﻟﻠﺘﻌﻠﻢ،ࢫﻛﻤﺎࢫأنࢫ Ȋﻌﺾࢫامل ﻮﻇﻔ؈نࢫﻳﻔﺘﻘﺮونࢫإڲʄࢫوڤʏࢫﺑﺄɸﻤﻴﺔࢫاﻟﺘﺪرʈﺐࢫواﻟﺘﻄﻮʈﺮࢫوʉﻌﺘﻘﺪونࢫأﻧﮫࢫﻻࢫﻳﺆﺛﺮࢫ ﻋڴʄࢫأدا٬ڈﻢࢫاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ،ࢫﻓﻀﻼࢫﻋﻦࢫﻧﻘﺺࢫاﻟﺘﺤﻔ؈قࢫʏࢭࢫﻇﻞࢫاɲﺸﻐﺎلࢫاملﻮﻇﻔ؈نࢫﺑﺄﻋﺒﺎءࢫﻋﻤﻞࢫ ﻣقاﻳﺪةࢫوﻣɺﺎمࢫﻣݏݰﺔ2 . ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐࢫاﻟﻴﻮمࢫانࢫﺗﺘﻮڲʄࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫاﺳﺘﺤﺪاثࢫاﺳفاﺗﻴﺠﻴﺔࢫﺗﺪرʈﺐࢫﻣﺒﺘﻜﺮةࢫ وﻣﺘﺠﺪدة، ࢫوﻣﻨﺢ ࢫﺗﺤﻔ؈قࢫﻟﻠﻤﻮ ﻇﻔ؈ن ࢫﻋﻦ ࢫɠﻞ ࢫﺗﺤﻮل ࢫرﻗ׿ܣ ࢫﻳﺤﻘﻘﻮﻧﮫ، ࢫﺛﻢ ࢫﺗﻔﺮʉﻐɺﻢࢫ ﻟﻠﺘɢﻮʈﻦࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫدﻣﺠɺﻢࢫʏࢭࢫدوراتࢫﺗﺪرʈﺒﺔࢫﻣﻐﻠﻘﺔࢫﻣﻦࢫﺗﺄﻛ؈فࢫﺧفاءࢫʏࢭࢫاملﺠﺎل،ࢫﻋڴʄࢫ أنࢫﻳɢﻮنࢫ اﻟﺘﺪرʈﺐࢫʏࢭࢫأوﻗﺎتࢫاﻟﻌﻤﻞࢫوȋﺄﻓﻮاجࢫﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔࢫدونࢫأنࢫﻳﺆﺛﺮࢫذﻟﻚࢫﻋڴʄࢫاملﺴﺎرࢫ الم۶ܣࢫﻟﻠﻤﻮﻇﻒࢫﻣﻦࢫﺣﻴﺚࢫכﺟﺮࢫواﻟﻌﻼواتࢫواﻟفﻗﻴﺔࢫإﻻࢫʏࢭࢫاݍݨﺎﻧﺐࢫ לﻳﺠﺎȌﻲࢫﻛﺘﺤﻔ؈ق. 1 - ﻣﺤﻤﺪࢫاﻟﺪﻳﺐ،ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫواﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫوأﺛﺮɸﻤﺎࢫﻋڴʄࢫاملﺆﺳﺴﺎتࢫواملﻮ ﻇﻔ؈ن،ࢫﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫ ʏࢭࢫاملﻮﻗﻊ:ࢫ https://ae.linkedin.com ﺗﺎرʈﺦࢫاﻟﺘﺼﻔﺢ: ࢫ 05 / 10 / 2023 ،ࢫاﻟﺴﺎﻋﺔ:ࢫ 07:05 . ࢫࢫ 2 -ࢫ ﻋﺒﺪࢫاملﻠﻚࢫاﻟﻌﺒﺪࢫاﻟﺴﻼم، ࢫ ﺗﺪرʈﺐࢫوﺗﻄﻮʈﺮࢫاملﻮﻇﻔ؈ن ࢫ ʏࢭࢫﻇﻞࢫاﻟﺘﻐ؈فࢫاﻟﺴﺮʉﻊ:ࢫاﻟﺘﺤﺪﻳﺎتࢫواﻟﻔﺮص،ࢫ ﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫʏࢭࢫاملﻮﻗﻊ: ࢫ ࢫ https://ae.linkedin.com ﺗﺎرʈﺦࢫ اﻟﺘﺼﻔﺢ: ࢫ 05 / 10 / 2023 ،ࢫاﻟﺴﺎﻋﺔ:ࢫ 07:25 . ࢫࢫ

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 14 املﻄﻠﺐࡧاﻟ ﺜﺎɲﻲ :ࡧ ﻋﺪمࡧاﺳﺘﻌﺪادࡧﻣﺘﻠﻘﻲࡧاݍݵﺪﻣﺔࡧﻋﺎﺋﻖࡧأﻣﺎمࡧرﻗﻤﻨﺔࡧاملﺮاﻓﻖࡧاﻟﻌﺎﻣﺔ إذا ࢫɠﺎن ࢫﻋﺪم ࢫاﺳﺘﻌﺪاد ࢫاﻟﻘﺎﺋﻤ؈ن ࢫﻋڴʄ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫﻟﻠﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫʇﻌﺘفࢫ ɸﺎﺟﺴﺎ ࢫʏࢭ ࢫﻋﻤﻠﻴﺔ ࢫاﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ، ࢫﻓﺈن ࢫﻋﺪم ࢫاﺳﺘﻌﺪاد ࢫاݍݨﻤɺﻮر ࢫﻟﺘﻠﻘﻲ ࢫاݍݵﺪﻣﺎتࢫ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ࢫﻻࢫﻳﻘﻞ ࢫﻋﻨﮫ ࢫأɸﻤﻴﺔ، ࢫﺑﻞ ࢫوʉﻌﺘفࢫﻣﺼﺪرࢫ ﻗﻠﻖ، ࢫوﻋﺎﺋﻖ ࢫأﻣﺎم ࢫ ﺗﺤﺴ؈ن ࢫﺧﺪﻣﺎتࢫ املﺮﻓﻖࢫاﻟﻌﺎم. ورﻏﻢࢫاﻟﺘﻄﻮرࢫاﻟɺﺎﺋﻞࢫاﻟﺬيࢫʇﺸɺﺪﻩࢫاﻟﻌﺎﻟﻢࢫ اﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫﻓﺈنࢫاɸﺘﻤﺎمࢫכﻓﺮادࢫɠﺎنࢫوﻻࢫ ﻳﺰالࢫﻣﺘﻌﻠﻘﺎࢫﺑﻮﺳﺎﺋ ﻂ ࢫ اﻟﺘﻮاﺻﻞࢫטﺟﺘﻤﺎڤʏ ،ࢫإذࢫܥݨﻠﺖࢫوﻻࢫﺗﺰالࢫȖܦݨﻞࢫأﻛفࢫɲﺴﺒﺔࢫﻣﻦࢫ לﺳﺘﺨﺪامࢫواملﺘﺎȊﻌﺔ ،ࢫوﻣﺎࢫﻳﻼﺣﻆࢫﻋڴʄࢫɸﺬﻩࢫاﻟﻮﺳﺎﺋ ﻂ ࢫ اﻟۘܣࢫȖﺴﺘﻘﻄﺐࢫﺟﻤɺﻮراࢫواﺳﻌﺎࢫ أن ࢫﻣﺤﺘﻮاɸﺎ ࢫʏࢭ ࢫכﻏﻠﺐ ࢫﺗﺮﻓﻴࢼܣ ࢫﺗﻔﺎﻋڴʏ ࢫأوࢫﺗﺠﺎري ࢫﻣﺤﺾ؛ ࢫوɠﻠﻤﺎ ࢫﺗﻔﺤﺼﺖ ࢫاﻟﺰاوʈﺔࢫ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ﻴﺔࢫواﻟﺘﺪرȎʈﻴﺔࢫﻣٔڈﺎࢫوﺟﺪتࢫלﻗﺒﺎلࢫﺿﻌﻴﻒ. وȖﻌﺘفࢫوﺳﺎﺋﻂࢫاﻟﺘﻮاﺻﻞࢫטﺟﺘﻤﺎڤʏࢫﻣﻦࢫﺟɺﺔࢫأﺧﺮىࢫﻏ؈فࢫوﻇﻴﻔﻴﺔࢫﺑﺎﻟﺸɢﻞࢫاﻟﻼزمࢫ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ࢫﺧﺪﻣﺎت ࢫﻋﻤﻮﻣﻴﺔ، ࢫﻟﻜﻦ ࢫوﺟﺐ ࢫﻣﻊ ࢫذﻟﻚ ࢫاﻟﺒﺤﺚ ࢫاﻟﻄﺮق ࢫاملﺠﺪﻳﺔ ࢫﻣﻦ ࢫأﺟﻞࢫ اﺳﺘﻐﻼل ࢫɸﺬا ࢫاﻟﺘﻮاﺟﺪ ࢫاݍݨﻤﺎɸ؈في ࢫاﻟﻜﺒ؈فࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮاɸﺎ، ࢫﻣﻦ ࢫأﺟﻞ ࢫﺗﻘﺪﻳﻢ ࢫ ﺧﺪﻣﺎتࢫ ﻣﺮﻓﻘﻴﺔࢫرﻗﻤﻴﺔ. وإنࢫ وزارةࢫاﻟﺪاﺧﻠﻴﺔࢫﻣﻤﺜﻠﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﻤﺎﻋﺎتࢫاملﺤﻠﻴﺔࢫȖﻌﺘفࢫﻣﻦࢫأﻛفࢫاﻟﻘﻄﺎﻋﺎتࢫʏࢭࢫ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ࢫاملﺒﺎﺷﺮࢫﻣﻊ ࢫاݍݨﻤɺﻮر، ࢫوﻟﻘﺪ ࢫɠﺎﻧﺖ ࢫاﻟﺴﺒﺎﻗﺔ ࢫʏࢭ ࢫﺗﻄﺒﻴﻖ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫﻟﺘﻘﺪﻳﻢࢫ اݍݵﺪﻣﺎتࢫﻟﻠﻤﻮاﻃﻨ؈ن،ࢫ ﺣ ﻴﺚ ࢫأﺻﺒﺢ ࢫاﺳﺘﺨﺮاج ࢫ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖࢫלدارʈﺔ ࢫﻋﻦࢫȊﻌﺪ ࢫﻣﻤﻜﻨﺎ ࢫﻣﻨﺬࢫ ﺷɺﺮࢫدʇﺴﻤفࢫ 2020 ،ࢫوۂʏࢫاﻟﻮﺛﺎﺋﻖࢫاﻟۘܣࢫﻟɺﺎࢫﻧﻔﺲࢫاﻟﻘﻴﻤﺔࢫ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔࢫﻣﻊࢫﺗﻠﻚࢫاملﺴﺘﺨﺮﺟﺔࢫ ﻣﻦࢫﺷﺒﺎﺑﻴﻚࢫاݍݰﺎﻟﺔࢫاملﺪﻧﻴﺔ1 . ࢫ واﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫاملﻮاﻃﻨ؈نࢫاﻟﻴﻮمࢫﻟﻸﺳﻒࢫﻻࢫﻳﻤﺘﻠɢﻮنࢫﺟɺﺎزࢫ 1 - ࢫ ﺣﻮرʈﺔ، ࢫب، ࢫ ﺛﻮرة ࢫرﻗﻤﻴﺔ ࢫ ﺑﺎﻟﻮزارات ࢫواݍݨﻤﺎﻋﺎت ࢫاملﺤﻠﻴﺔ ࢫﺧﻔﻔﺖ ࢫاﻟﻀﻐﻂ ࢫﻋﻦ ࢫاملﻮاﻃﻦࢫ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ ࢫاﻟﻴﻮﻣﻲ، ࢫاﻟﺸﺮوق ࢫﺟﺮʈﺪة ࢫﺑﻤﻮﻗﻊ ࢫﻣɴﺸﻮر ࢫﻣﻘﺎل وלدارة، : ࢫ https://www.echoroukonline.com ،ࢫ ﺗﺎرʈﺦࢫاﻟﺘﺼﻔﺢ: 05 / 10 / 2023 ،ࢫاﻟﺴﺎﻋﺔ:ࢫ 10:33 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 15 ﺣﺎﺳﻮبࢫوﻻࢫﻳﺤﺴﻨﻮنࢫاﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ،ࢫوﻣٔڈﻢࢫأܵݰﺎبࢫاﻟﺪﺧﻞࢫاﻟﻀﻌﻴﻒࢫاﻟﺬﻳﻦࢫﻳﺒﺤﺜﻮنࢫ ﻋﻦࢫﺧﺪﻣﺔࢫرﻗﻤﻴﺔࢫﻣﺠﺎﻧﻴﺔ،ࢫﻓﻀﻼࢫﻋﻦࢫﻧﻘﺺࢫاﻟﻮڤʏࢫاﻟﺬيࢫﻳﺠﻌﻞࢫاملﻮاﻃﻦࢫﻻࢫﻳﺜﻖࢫʏࢭࢫ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔࢫﻷٰڈﺎࢫﻗﺎدﻣﺔࢫﻣﻦࢫاﻟﻌﺎﻟﻢࢫלﻓفاعۜܣ. وʈﻼﺣﻆ ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫاݍݨﻤﺎﻋﺎت ࢫ املﺤﻠﻴﺔࢫﺗﻮاﺻﻞ ࢫاﻟﻄﻮاﺑ؈فࢫأﻣﺎم ࢫاﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ ࢫʏࢭࢫ ﺑﺪاﻳﺔࢫاﻟﺪﺧﻮلࢫטﺟﺘﻤﺎڤʏࢫﻣﻦࢫɠﻞࢫﻋﺎم،ࢫرﻏﻢࢫأنࢫﺣﺪةࢫاﻟﺰﺣﺎمࢫﻧﻘﺼﺖࢫﺑﻔﻀﻞࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫ إﻻࢫأنࢫלﻗﺒﺎلࢫﻋڴʄࢫاﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚࢫاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔࢫﻻࢫﻳﺰالࢫʇﺴﺘﻘﻄﺐࢫاملﻮاﻃﻦࢫأﻛ؆فࢫﻣﻦࢫاﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚࢫ לﻓفاﺿﻴﺔࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ؛ࢫﻟﺬﻟﻚࢫوﺟﺐࢫدﻓﻊࢫاملﻮاﻃﻦࢫﻟﻠﺪﺧﻮلࢫʏࢭࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫ إﻟﻐﺎءࢫ اﻟﻌﻤﻞࢫﺑﺎﻷوراقࢫלدارʈﺔࢫٰڈﺎﺋﻴﺎ،ࢫوإﺣﻼلࢫﻣﺤﻠɺﺎࢫﺑﻄﺎﻗﺔࢫاﻟﺘﻌﺮʈﻒࢫاﻟﺒﻴﻮﻣفﻳﺔ،ࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫ ﺗﻔﻌﻴﻠɺﺎ ࢫوﺗﻮﻓ؈فࢫכﺟɺﺰة ࢫاملﺨﺼﺼﺔࢫﻟﻘﺮاءٮڈﺎ ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫɠﻞ ࢫاملﺆﺳﺴﺎت ࢫوלدارات،ࢫ وɸﺬﻩࢫاﻟﺒﻄﺎﻗﺔࢫﻣﺮﺗﺒﻄﺔࢫﺑﻘﺎﻋﺪةࢫﺑﻴﺎﻧﺎتࢫ Ȗﺴﻤﺢࢫﻟﻺدارةࢫﺑﺎݍݰ ﺼﻮلࢫﻋڴʄࢫɠﻞࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎتࢫ املﻄﻠﻮȋﺔࢫﺣﻮلࢫاملﻮاﻃﻦࢫوﺗﺮﻓﻊ ࢫ ﻋﻦࢫɸﺬاࢫכﺧ؈فࢫﻋﻨﺎءࢫاﺳﺘﺨﺮاجࢫاﻟﻮﺛﺎﺋﻖ،ࢫوȋﺬﻟﻚࢫﺗﺘﺤﺴﻦࢫ ﺟﻮدةࢫاݍݵﺪﻣﺎتࢫاملﻘﺪﻣﺔࢫﻣﻦࢫاملﺮﻓﻖࢫاﻟﻌﺎم. وʈﺮﺟﻊ ࢫﺗﺨﻠﻒ ࢫ ا ملﻮاﻃﻦ ࢫﻋﻦ ࢫﻣﺠﺎراة ࢫ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫ ࢫ إڲʄ ࢫ ﻋﺪة ࢫأﺳﺒﺎب ࢫﻣٔڈﺎ ࢫاݍݨɺﻞࢫ ﺑﺎملﻌﺮﻓﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫﻓﻀﻼࢫﻋﻦࢫاﻧȘﺸﺎرࢫاﻟﻔﻘﺮࢫواﻧﺨﻔﺎضࢫاﻟﺪﺧﻞࢫاﻟﻔﺮديࢫوﻗﻠﺔࢫاﻟﺘɢﻮʈﻦࢫ وﻧﺪرةࢫاݍݰﻤﻼتࢫاﻟﺘﻮﻋﻮʈﺔࢫﻹﻗﻨﺎعࢫاملﻮاﻃﻦࢫﺑﻀﺮورةࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ. إن ࢫﺗﺰاﻳﺪ ࢫاﻟﻔﻮارقࢫטﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ࢫﺑ؈ن ࢫأﻓﺮاد ࢫاملﺠﺘﻤﻊ ࢫواﻧﻘﺴﺎﻣﮫ ࢫإڲʄ ࢫﻓﺌﺎت ࢫﺗﻤﺘﻠﻚࢫ أﺟɺﺰةࢫﺣﺎﺳﻮȋﻴﺔࢫوﻣﻌﺪات،ࢫوأﺧﺮىࢫ ﺗﻔﺘﻘﺪɸﺎࢫأدىࢫإڲʄࢫازدﻳﺎدࢫﺣﺪةࢫاﻟﺘﻔﺮق،ࢫوأﺿﻌﻒࢫ ﻣﺸﺎرʉﻊࢫלدارةࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ1 .ࢫ 1 - ࢫ ﻃﺎﻟﺔ ࢫﻻﻣﻴﺔ ، ࢫלدارة ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫودورɸﺎ ࢫʏࢭ ࢫﺗﺤﻘﻴﻖ ࢫاﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ࢫלدارʈﺔ: ࢫﺑ؈ن ࢫﺣﺘﻤﻴﺔ ࢫاﻟﺘﻐﻴ؈فࢫ وﻣﻌﻮﻗﺎتࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ،ࢫﻣﺠﻠﺔࢫלدارةࢫواﻟﺘﻨﻤﻴﺔࢫﻟﻠﺒﺤﻮثࢫواﻟﺪراﺳﺎت،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔ ࢫاﻟﺒﻠﻴﺪةࢫ 02 ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫ املﺠﻠﺪࢫ 09 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 02 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2020 ،ࢫصࢫ 197 .

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 16 إن ࢫﻣﻦ ࢫﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ࢫاﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫأن ࢫﺗɢﻮن ࢫɸﻨﺎك ࢫ ﺧﻄﺔ ࢫȖﺴﻮʈﻘﻴﺔ ࢫ دﻋﺎﺋﻴﺔࢫ ﺷﺎﻣﻠﺔ ࢫ ﻟﻠفوʈﺞ، ࢫوذﻟﻚ ࢫﻣﻦ ࢫﺧﻼل ࢫاﻟﻘﻴﺎم ࢫﺑﺤﻤﻼت ࢫدﻋﺎﺋﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫﺟﻤﻴﻊ ࢫوﺳﺎﺋﻞ ࢫלﻋﻼمࢫ املﺮﺋﻴﺔࢫواملﺴﻤﻮﻋﺔࢫواملﻜﺘﻮȋﺔ،ࢫﻣﻦࢫأﺟﻞࢫاﻟفوʈﺞࢫملﺸﺮوعࢫاݍݰ ɢﻮﻣﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫﻣﻊࢫإﺑﺮازࢫ ﻣﺤﺎﺳٔڈﺎࢫوﺿﺮورةࢫﻣﺸﺎرﻛﺔࢫ ﺟﻤﻴﻊࢫاملﻮاﻃﻨ؈نࢫﻓٕڈﺎࢫواﻟﺘﻔﺎﻋﻞࢫﻣﻌɺﺎ،ࢫﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔࢫإڲʄࢫإﻗﺎﻣﺔࢫ اﻟﻨﺪوات ࢫواملﺆﺗﻤﺮات ࢫواﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ࢫاملﺴﺆوﻟ؈ن ࢫواﻟﻮزراء ࢫواملﻮﻇﻔ؈ن ࢫʏࢭ ࢫﺣﻠﻘﺎت ࢫﻧﻘﺎشࢫ ﺣﻮلࢫاملﻮﺿﻮعࢫﻟْڈﻴﺌﺔࢫﻣﻨﺎخࢫﺷﻌۗܣ1 . ﻳﺠﺐ ࢫأن ࢫﻳﺘﻢ ࢫاﺧﺘﻴﺎرࢫاﻟﻮﻗﺖ ࢫواﻟﻈﺮوف ࢫاملﺤﻴﻄﺔ ࢫﺑɴﺸﺮࢫاﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ࢫ ﺑ؈ن ࢫاݍݨﻤɺﻮرࢫ وذﻟﻚࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫﺗﺤﺪﻳﺪࢫأﻣﺎﻛﻦࢫاﻟﺪوراتࢫاملﺠﺎﻧﻴﺔࢫﺣﻮلࢫﻛﻴﻔﻴﺔࢫاﻟﺘﻌﺎﻣﻞࢫواﻟﺘﺪرʈﺐࢫﻋڴʄࢫ כﺟɺﺰةࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫﺑﻮاﺳﻄﺔࢫﺷﺮɠﺎتࢫﻛفىࢫﻣﺘﺨﺼﺼﺔࢫأوࢫﻣﻦࢫﺧﻼلࢫﺑﺮاﻣﺞࢫاﻟﺘﻮﻋﻴﺔࢫ املﺨﺘﻠﻔﺔ ࢫﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ࢫﻣﻊ ࢫإدارات ࢫاﻟﻌﻼﻗﺎت ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﻘﻄﺎع ࢫاݍݵﺎص، ࢫﺑﺤﻴﺚ ࢫﺗɢﻮنࢫ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ࢫاملﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ࢫﻣﺴﺘﻤﺮة ،ࢫﻛﻤﺎ ࢫ أن ࢫɲﺸﺮࢫاﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫاﺑﺘﺪاء ࢫﻣﻦ ࢫاملﺪرﺳﺔࢫ ﺳﻴﺆدي ࢫإڲʄ ࢫﻛﺴﺮࢫاݍݰﺎﺟﺰࢫاﻟﻨﻔؠۜܣ ࢫﻟﻠﺘﺤﻮل ࢫإڲʄ ࢫاݍݰɢﻮﻣﺔ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ، ࢫﺣﻴﺚ ࢫﻳɢﻮنࢫ ɸﻨﺎكࢫﺗﻮاﻓﻖࢫﺑ؈نࢫɠﻞࢫכﻓﺮادࢫʏࢭࢫاملﺠﺘﻤﻊࢫﻟﻠﻘﺒﻮلࢫﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ2 . املﺒﺤﺚࡧاﻟ ﺜﺎɲﻲ ﻋﺪمࡧﺗﺨﺼﻴﺺࡧاملﻮاردࡧامل ﺎﻟﻴﺔࡧاﻟɢﺎﻓﻴﺔࡧʇﻌﻴﻖࡧرﻗﻤﻨﺔࡧاملﺮاﻓﻖࡧاﻟﻌﺎﻣﺔ ʇﻌﺘف ࢫ املﺎل ࢫ ﻋﺼﺐࢫاݍݰﻴﺎة،ࢫوﺗﺨﺼﻴﺺࢫاملﻮاردࢫاملﺎﻟﻴﺔࢫﻟﮫࢫכﺛﺮࢫاﻟﺒﺎﻟﻎࢫﻋڴʄࢫﻧﺠﺎحࢫ 1 - ࢫ ﺑﻮدﻻلࢫﻋڴʏ،ࢫﺗﺜﻤ؈ن ࢫ دورࢫاݍݰɢﻮﻣﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫʏࢭࢫإرﺳﺎءࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ - ࢫ ﻣﺸﺮوعࢫاﻟﻘﺮنࢫ اݍݰﺎدي ࢫواﻟﻌﺸﺮʈﻦ - ࢫ اﻟﺘﺠﺮȋﺔ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ، ࢫاملﺠﻠﺔ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ ࢫﻟﻠﻤﺎﻟﻴﺔ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ، ࢫﺟﺎﻣﻌﺔ ࢫﺗﻠﻤﺴﺎن،ࢫ اݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 03 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2013 ،ࢫص 172 .ࢫ 2 -ࢫ ﻋﺒﺪࢫاملﻮﻣﻦࢫﺑﻦࢫﺻﻐ؈ف،ࢫإﺷɢﺎﻟﻴﺔࢫﺗﻄﺒﻴﻖࢫاݍݰɢﻮﻣﺔࢫלﻟ ﻜفوﻧﻴﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﻌﻮﻗﺎت،ࢫכﻓﺎق،ࢫ ﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫﻋڴʄࢫاملﻮﻗﻊࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫﻟﻠﻤﺮﻛﺰࢫاﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲࢫاﻟﻌﺮȌﻲ:ࢫࢫ https://democraticac.de ،ࢫ ﺗﺎرʈﺦࢫاﻟﺘﺼﻔﺢ:ࢫ 06 / 10 / 2023 م،ࢫاﻟﺴﺎﻋﺔ:ࢫ 05:17 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 17 أي ࢫﻣﺸﺮوع، ࢫﻓﺎﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫ ʏࢭ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫﻣﻦ ࢫأﺟﻞ ࢫﺗﻘﺪﻳﻢ ࢫأﺣﺴﻦࢫ اݍݵﺪﻣﺎتࢫʇﺴﺘﻮﺟﺐࢫأنࢫȖﺴﺘȘﺒﻊࢫأيࢫﺧﻄﺔࢫﺑﺘﺨﺼﻴﺺࢫﻣﺒﺎﻟﻎࢫﻣﺎﻟﻴﺔࢫɠﺎﻓﻴﺔ،ࢫوﻻࢫﻳﺨﻔﻰࢫ ﻋڴʄ ࢫأﺣﺪ ࢫأن ࢫاﻟﺘﺤﻮل ࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ ࢫʇﺴﺘﺪڤʏ ࢫﻣﺒﺎﻟﻎ ࢫﻣﺎﻟﻴﺔ ࢫﻛﺒ؈فة، ࢫذﻟﻚ ࢫأن ࢫاﻟﺘ ﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫ ﻟʋﺴﺖ ࢫﻣﺘﺎﺣﺔ ࢫأﻣﺎم ࢫاݍݨﻤﻴﻊ، ࢫوۂʏ ࢫﺑﺎɸﻈﺔ ࢫاﻟﺜﻤﻦ، ࢫواملﻼﺣﻆ ࢫأﻳﻀﺎ ࢫأنࢫלﻋﺘﻤﺎد ࢫاملﺎڲʏࢫ ﺿﺮوريࢫʏࢭࢫɠﻞࢫﻣﺮﺣﻠﺔࢫﻣﻦࢫﻣﺮاﺣﻞࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ. ࢫ إﻧﮫ ࢫﻣﻦ ࢫﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫﻋﺪم ࢫرﺻﺪ ࢫاملﺎل ࢫاﻟﻼزم ࢫﻹﻗﺎﻣﺔ ࢫﺑɴﻴﺔ ࢫﺗﺤﺘﻴﺔ ࢫﻗﻮʈﺔࢫ ﻗﺎدرة ࢫﻋڴʄ ࢫاﺣﺘﻀﺎن ࢫاﻟﺒʋﺌﺔ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ࢫ)املﻄﻠﺐ ࢫכول(، ࢫﻛﻤﺎ ࢫʇﻌﻮﻗɺﺎ ࢫأﻳﻀﺎ ࢫﻋﺪمࢫ ﺗﺨ ﺼﻴﺺࢫاملﺎلࢫﻷﺟﻞࢫاﻟﺘﺤﻜﻢࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔࢫ)املﺒﻄﻠﺐࢫاﻟﺜﺎɲﻲ(ࢫ املﻄﻠﺐࡧכول:ࡧ ﺿﻌﻒࡧاﻟﺘﺨﺼﻴﺺࡧاملﺎڲʏࡧﻹﻗﺎﻣﺔࡧﺑɴﻴﺔࡧﺗﺤﺘﻴﺔࡧﻋﺎﺋﻖࡧﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔ Ȗﻌﺘفࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫࢫﻣﻦࢫاﻟﺪولࢫاﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ࢫ ﻣﻘﺎرﻧﺔࢫﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫاﻟﺪولࢫʏࢭࢫاﻟﻘﺎرةࢫלﻓﺮʈﻘﻴﺔࢫ اﻟۘܣࢫȖﻌʋﺶࢫﺗﺤﺖࢫﺧﻂࢫاﻟﻔﻘﺮ،ࢫ وﺧﻼلࢫاﻟﺴﻨﻮاتࢫכﺧ؈فةࢫﺗﺨﻠﺼﺖࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻣﻦࢫ دﻳﻮٰڈﺎࢫ اݍݵﺎرﺟﻴﺔ، ࢫوﺳﺎɸﻤﺖ ࢫﻃﻔﺮة ࢫارﺗﻔﺎع ࢫ أﺳﻌﺎرࢫاﻟﻨﻔﻂ ࢫʏࢭ ࢫﺗﺤﺴﻦ ࢫاﻟﻮﺿﻊ ࢫלﻗﺘﺼﺎدي ،ࢫ ووﺿﻌﺖࢫاﻟﺴﻠﻄﺔࢫʏࢭࢫوﺿﻊࢫﻣﺎڲʏࢫﻣﺮʈﺢ،ࢫإﻻࢫأﻧﮫࢫﻋڴʄࢫأرضࢫاﻟﻮاﻗﻊࢫﻟﻢࢫﻳﻠﻤﺲࢫاملﻮاﻃﻦࢫ ﺑﺼﻔﺔ ࢫﺟﺪﻳﺔ ࢫɸﺬﻩ ࢫכرʈﺤﻴﺔ ࢫاملﺎﻟﻴﺔ، ࢫإذ ࢫﻟﻢ ࢫﺗﻨﻌﻜﺲ ࢫ إﻳﺠﺎﺑﺎ ࢫﻋڴʄ ࢫȖﺸʋﻴﺪ ࢫاملɴﺸﺂتࢫ اﻟﻘﺎﻋ ﺪﻳﺔࢫاﻟۘܣࢫﻣﻦࢫﺷﺄٰڈﺎࢫأنࢫȖﺴﺮعࢫﻧﻤﻮࢫלﻗﺘﺼﺎدࢫوﺗﻮﻓﺮࢫراﺣﺔࢫﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ.ࢫ إن ࢫﺗﻄﺒﻴﻖ ࢫاݍݰɢﻮﻣﺔ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫﻳﺘﻄﻠﺐ ࢫوﺟﻮد ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫﻣﻨﺎﺳﺐ ࢫﻣﻦ ࢫاﻟﺒɴﻴﺔࢫ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ࢫاﻟۘܣ ࢫﺗﺘﻀﻤﻦ ࢫﺷﺒﻜﺔ ࢫﺣﺪﻳﺜﺔ ࢫﻟﻺﺗﺼﺎﻻت ࢫواﻟﺒﻴﺎﻧﺎت، ࢫوɴȋﻴﺔ ࢫﺗﺤﺘﻴﺔ ࢫﻣﺘﻄﻮرةࢫ ﻟﻺﺗﺼﺎﻻت ࢫاﻟﺴﻠﻜﻴﺔ ࢫواﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ ࢫ وذﻟﻚ ࢫﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ࢫاﻟﺘﻮاﺻﻞ ࢫوﻧﻘﻞ ࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎت ࢫﺑ؈نࢫ املﺆﺳﺴﺎت ࢫ اݍݰɢﻮﻣﻴﺔࢫﻧﻔﺴɺﺎࢫﻣﻦࢫﺟɺﺔ،ࢫوȋ؈نࢫاملﺆﺳﺴﺎتࢫاݍݰɢﻮﻣﻴﺔࢫواملﻮاﻃﻦࢫﻣﻦࢫﺟɺﺔࢫ أﺧﺮى، ࢫوȖﻌﺘفࢫﺷﺒﻜﺔ ࢫכﻧفﻧﺖ ࢫۂʏ ࢫاﻟﻌﺼﺐ ࢫاﻟﺮﺋʋﺲ ࢫ واملﺤﻮر ࢫכﺳﺎس ࢫاﻟﺬي ࢫﺗﺘﻤﺤﻮرࢫ ﺣﻮﻟﮫࢫاﻟﺒɴﻴﺔࢫכﺳﺎﺳﻴﺔࢫﻟݏݰɢﻮﻣﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ1 . ࢫࢫ 1 -ࢫ ﺑﻮدﻻلࢫﻋڴʏ، ࢫ املﺮﺟﻊࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ،ࢫصࢫ 171 .

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 18 ﺗﻮﺟɺﺖࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻧﺤﻮࢫﻣﻮاﻛﺒﺔࢫﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎتࢫوלﺗﺼﺎلࢫﻛﻤﺪﺧﻞࢫأﺳﺎ؟ۜܣࢫ ʇﻌفࢫﻋﻦ ࢫاﻟﺮﻏﺒﺔ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﺘﺄﺳʋﺲ ࢫﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ࢫوﻣﻤﺎرﺳﺔ ࢫכﻋﻤﺎل ࢫاݍݰɢﻮﻣﻴﺔ ࢫɠﻮﺳﻴﻠﺔ ࢫﻟﺘﻤﻜ؈نࢫ اݍݰɢﻮﻣﺔ ࢫﻣﻦ ࢫﺗﺄﻣ؈ن ࢫأداة ࢫأﻛ؆ف ࢫﻛﻔﺎءة، ࢫﻓﺎﻧﻄﻠﻘﺖ ࢫﺑﻮادر ࢫإرﺳﺎء ࢫاﻟﺒɴﻴﺔ ࢫاﻟﺘﺤﺘﻴﺔࢫ לﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫﻣﺆﺳﺴﺎت ࢫاﻟﺪوﻟﺔ ࢫﺑﺒﺪء ࢫﺗﻨﻔﻴﺬ ࢫاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ࢫا ﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ࢫﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫ املﻌﻠﻮﻣﺎت ࢫوלﺗﺼﺎل ࢫاﻟۘܣ ࢫﺗﻘﻮم ࢫﻋڴʄ ࢫﺗﻄﻮʈﺮࢫاﻟﺒɴﻴﺔ ࢫاﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ࢫﻟﻺﺗﺼﺎﻻت ࢫوﺗﺄﺳʋﺲࢫ ﻣﺠﺘﻤﻊࢫﻣﻌﻠﻮﻣﺎتࢫ1 .ࢫ ّ ﺻﺮ حࢫوزʈﺮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫوלﺣﺼﺎﺋﻴﺎتࢫﺣﺴ؈نࢫﺷﺮﺣﺒﻴﻞࢫʏࢭࢫﻓﻴﻔﺮيࢫ 2023 مࢫﺑﻤﺠﻠﺲࢫ כﻣﺔ ࢫ أﻧﮫࢫﺗﻢࢫﺗﺒۚܣࢫ 649 ࢫ ﻣﺸﺮوعࢫﺗﻄﻮرࢫرﻗ׿ܣࢫﻋڴʄࢫﻣﺴﺘﻮىࢫﻣﺨﺘﻠﻒࢫاﻟﻘﻄﺎﻋﺎت،ࢫﻣٔڈﺎࢫ 91 ࢫ إﺟﺮاءࢫﻳﺘﻌﻠﻖࢫﺑ ﺎﻟﺒɴﻴﺔࢫاﻟﺘﺤﺘﻴﺔࢫاملﺨﺼﺼﺔࢫﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔࢫ)اﻗﺘﻨﺎءࢫوﺗﺮﻛﻴﺐࢫاملﻌﺪات(2 . ࢫ وɸﺬﻩࢫ ﺧﻄﻮة ࢫإﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ࢫﻳɴﺒڧʏ ࢫﺗﺜﻤﻴٔڈﺎ، ࢫﻟﻜﻦ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﻮﻗﺖ ࢫذاﺗﮫ ࢫﻻࢫﻳﺠﺐ ࢫأن ࢫɲﻐﻔﻞ ࢫﻋﻦ ࢫȊﻌﺾࢫ اݍݰﻘﺎﺋﻖ ، ࢫﻣٔڈﺎ ࢫأن ࢫﺟﻞ ࢫכﺟɺﺰة ࢫواملﻌﺪات ࢫاملﻘﺘﻨﺎة ࢫواﻟۘܣ ࢫﻳﺘﻢ ࢫﺗﺮﻛﻴّڈﺎ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻏ؈فࢫ ﻣﺘﻄﻮرة،ࢫﻓﺸﺒﻜﺔࢫכﻧفﻧﺖࢫﻻࢫﺗﺰالࢫȖܦݨﻞࢫاﻧﻘﻄﺎﻋﺎتࢫʏࢭ ࢫ ﻋﺪﻳﺪࢫاملﺮات،ࢫﻛﻤﺎࢫأنࢫاﻟﻌﺪﻳﺪࢫ ﻣﻦ ࢫﻣﻦ ࢫاملﻮاﻗﻊ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫﻻ ࢫﻳﻤﻜﻦ ࢫاﻟﻮﺻﻮل ࢫإﻟٕڈﺎ ࢫﻋﻨﺪﻣﺎ ࢫﻳɢﻮن ࢫɸﻨﺎك ࢫﺗﺰاﺣﻢࢫ ﺟﻤﺎɸ؈فيࢫȊﺴȎﺐࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟۘܣࢫﺗﻘﺪﻣɺﺎ. واﻟﻀﻌﻒࢫاملﻮﺟﻮدࢫʏࢭࢫﺷﺒﻜﺔࢫכﻧفﻧﺖࢫﻳﻘﺎﺑﻠﮫࢫﻟﻸﺳﻒࢫارﺗﻔﺎعࢫʏࢭࢫכﺳﻌﺎر،ࢫﻣﻤﺎࢫ ﻳﺠﻌﻞࢫاملﻮاﻃﻦࢫﻏ؈فࢫراضࢫﻋﻦࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫ وﻏ؈فࢫﻣﺘﺤﻔﺰ،ࢫوﻗﺪࢫﺻﺎ ﺣﺐࢫɠﻞࢫɸﺬاࢫ ﻋﺪم ࢫاﻟﺘﻮازن ࢫاݍݨɺﻮي ࢫʏࢭ ࢫﺗﻮﻓ؈فࢫכﻧفﻧﺖ، ࢫﻓɺﻨﺎك ࢫﻣﻨﺎﻃﻖ ࢫﺗﻨﻌﺪم ࢫ٭ڈﺎ ࢫﺷﺒﻜﺔ ࢫכﻧفﻧﺖࢫ ﺧﺎﺻﺔࢫʏࢭࢫﺟﻨﻮبࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫ. 1 -ࢫ ﻓﻮزʈﺔࢫ ﺻﺎدʏࢮ،املﺮﺟﻊࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ،ࢫصࢫ 23 . 2 - ࢫ اﻳﻤﺎن ࢫﻟﻮاس، ࢫوزʈﺮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫوࢫלﺣﺼﺎﺋﻴﺎت، ࢫﺣﺴ؈ن ࢫﺷﺮﺣﺒﻴﻞ: ࢫٮڈﺪﻳﺪات ࢫﺳﻴفاﻧﻴﺔ ࢫﺗﻮاﺟﮫࢫ اݍݨﺰاﺋﺮࢫʏࢭࢫﻣﺴﺎرࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫﺟﺮʈﺪةࢫاﻟﻮﺳﻂ،ࢫﺑﺘﺎرʈﺦࢫ 14 / 02 / 2023 ،ࢫﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫﻋڴʄࢫﻣﻮﻗﻊࢫ اݍݨﺮʈﺪة :ࢫ https://elwassat.dz ، ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺘﺼﻔﺢ: 06 / 10 / 2023 م، اﻟﺴﺎﻋﺔ: 06:24 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 19 وإﺿﺎﻓﺔ ࢫإڲʄ ࢫﻣﺎ ࢫﺳﺒﻖ ࢫ ذﻛﺮﻩ ࢫﻣﻦ ࢫﻋﻮاﺋﻖ، ࢫɸﻨﺎك ࢫﻋﻮاﺋﻖ ࢫأﺧﺮى ࢫﻣٔڈﺎ ࢫأن ࢫﺷﺮﻛﺔࢫ اﺗﺼﺎﻻتࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﻻࢫﺗﺰالࢫﺗﺤﺘﻜﺮࢫﺧﺪﻣﺔࢫاﻟقودࢫﺑﺨﻄﻮطࢫاﻟɺﺎﺗﻒࢫاﻟﺜﺎﺑﺖࢫﺑﻤﺎࢫʏࢭࢫذﻟﻚࢫ اﻟﺮȋﻂ ࢫﺑﺎﻷﻟﻴﺎف ࢫاﻟﺒﺼﺮʈﺔ، ࢫوۂʏ ࢫاݍݵﺪﻣﺔ ࢫاﻟۘܣ ࢫȖﺴﻤﺢ ࢫ ﺣﺎﻟﻴﺎ ࢫ ﺑﺄﺣﺴﻦ ࢫرȋﻂ ࢫﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔࢫ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ، ࢫوɸﺬﻩ ࢫاﻟﺸﺮﻛﺔ ࢫﻛﻐ؈فɸﺎ ࢫﻣﻦ ࢫاﻟﺸﺮɠﺎت ࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ࢫﺗﻘﻮم ࢫ ﻋڴʄ ࢫﻋﺪمࢫ اﻟﺘﻨﺎﻓ ﺴﻴﺔ،ࢫوȋﻘﺎؤɸﺎࢫʏࢭࢫاﻟﺴﻮقࢫﻻࢫﻳﺰال ࢫ ʇﻌﺘﻤﺪࢫﻋڴʄࢫأﻣﺮʈﻦࢫɸﻤﺎࢫ دﻋﻢࢫاﻟﺪوﻟﺔࢫواﺣﺘɢﺎرࢫ اﻟﺴﻮق،ࢫﻟﺬﻟﻚࢫﺑﺎتࢫﻣﻦࢫاﻟﻀﺮوريࢫاﻟﻴﻮمࢫﻓﺘﺢࢫاملﺠﺎلࢫأﻣﺎمࢫاݍݵﻮاصࢫواﻟﺸﺮɠﺎتࢫاﻟﻜفىࢫ ﺑﻤﺎ ࢫʏࢭ ࢫذﻟﻚ ࢫכﺟﻨȎﻴﺔ ، ࢫﻣﻦ ࢫأﺟﻞ ࢫﺗﻘﺪﻳﻢ ࢫﺧﺪﻣﺎت ࢫأﺣﺴﻦ ࢫﻟﻠقود ࢫﺑﺎﻷﻧفﻧﺖ، ࢫوɸﻮࢫﻣﺎࢫ ﺳʋﻨﻌﻜﺲࢫإﻳﺠﺎﺑﺎࢫﻋڴʄࢫﺟﻮدةࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫوﻋڴʄࢫأﺳﻌﺎرɸﺎ. ﻻ ࢫﻳﻤﻜﻨﻨﺎࢫإﻧɢﺎرࢫارﺗﻔﺎعࢫاﻟﺘɢﺎﻟﻴﻒࢫاملﺎدﻳﺔࢫﻹɲﺸﺎءࢫﺷﺒﻜﺔࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎتࢫاﻟﺪوﻟﻴﺔ،ࢫﻓࢼܣࢫ ﺗﺤﺘﺎجࢫإڲʄࢫﺷﺒﻜﺔࢫاﺗﺼﺎلࢫﺟﻴﺪةࢫ وأﺟɺﺰةࢫﺣﺎﺳﻮب،ࢫوɸﺬاࢫﻳﺮﺗﺒﻂࢫﺑﺎﻟﻘﺪرةࢫﻋڴʄࢫﺗﻤﻮʈﻞࢫ املﺒﺎﻟﻎࢫاﻟﻼزﻣﺔ،ࢫوﻗﻠﺔࢫاملﻮاردࢫاملﺎﻟﻴﺔࢫﺳȎﺒﮫࢫﻏﻴﺎبࢫלرادةࢫاﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔࢫاﻟﺪاﻋﻤﺔࢫﻹﺣﺪاثࢫ ﻧﻘﻠﺔࢫﻧﻮﻋﻴﺔࢫʏࢭࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫﻧﺤﻮࢫלدارات ࢫ לﻟﻜفوﻧﻴﺔ1 .ࢫࢫࢫ وʈﻼﺣﻆࢫʏࢭࢫךوﻧﺔࢫכﺧ؈فةࢫ ﺗﻮﺟﮫࢫوزارةࢫاﻟﺘﻌﻠﻴﻢࢫاﻟﻌﺎڲʏࢫواﻟﺒﺤﺚࢫاﻟﻌﻠ׿ܣࢫﺑﻘﻮةࢫﻧﺤﻮࢫ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫوﻗﺪࢫأﻃﻠﻘﺖࢫاﻟﻮزارةࢫاﻟﻌﺪﻳﺪࢫﻣﻦࢫاملﺒﺎدراتࢫﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫاﻟﻘﻄﺎع؛ࢫɠﺎﻧﺖࢫʏࢭࢫȊﻌﺾࢫ כﺣﻴﺎنࢫﺑﻮﺗ؈فةࢫﻣȘﺴﺎرﻋﺔ،ࢫأدتࢫإڲʄࢫﻓﺸﻠɺﺎࢫȊﺴȎﺐࢫﻋﺪمࢫٮڈﻴﺌﺔࢫاﻟﺒʋﺌﺔࢫاملﻨﺎﺳﺒﺔ،ࢫﻓﻐﻴﺎبࢫ לﺳﺘﻌﺪاد ࢫ ﻟﻠﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫ ﻟﺪىࢫاملﻮﻇﻔ؈نࢫوכﺳﺎﺗﺬةࢫواﻟﻄﻠﺒﺔࢫداﺧﻞࢫاݍݨﺎﻣﻌﺔࢫﺻﺎﺣﺒﮫࢫ ﻋﺪم ࢫﺗﻮﻓﺮࢫלﻣɢﺎﻧﻴﺎت ࢫاﻟﻼزﻣﺔ، ࢫﻓﺒﻌﺾ ࢫاݍݨﺎﻣﻌﺎت ࢫ ﻻࢫﺗﺤﺘﻮي ࢫإﻻࢫﻋڴʄ ࢫﺷﺒﻜﺔ ࢫأﻧفﻧﺖࢫ ﺿﻌﻴﻔﺔ، ࢫﺑﺎﻟɢﺎد ࢫﺗﻠۗܣ ࢫȊﻌﺾ ࢫלﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ࢫاﻟȎﺴﻴﻄﺔ ࢫɠﺎملﺮاﺳﻠﺔ ࢫﻋﻦ ࢫﻃﺮʈﻖ ࢫاﻟفﻳﺪࢫ לﻟﻜفوɲﻲ. ࢫ ɸﻨﺎكࢫﻧﻘﺺ ࢫﻛﺒ؈فࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫاملﺘﻄﻠﺒﺎت ࢫاملﺎد ﻳﺔ ࢫﻣﻤﺎ ࢫʇﻌﺮﻗﻞ ࢫأوࢫﻳﺤﻮل ࢫدونࢫ ﺗﻄﺒﻴﻖࢫﻣﺸﺮوعࢫرﻗ׿ܣࢫﺑﺎݍݨﺎﻣﻌﺎت،ࢫوﻟﻌﻞࢫأɸﻤɺﺎࢫﺿﻌﻒࢫاﻟﺒɴﻴﺔࢫاﻟﺘﺤﺘﻴﺔࢫاﻟﻼزﻣﺔࢫﻟﺘﻄﺒﻴﻖࢫ 1 - ﺧﺪﻳﺠﺔ ࢫ ﻗﻤﺎر، ࢫ املﺮﺟﻊࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ،ࢫصࢫ 149 .

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 20 املﺸﺮوع ࢫوﻗﻠﺔ ࢫﻛﻔﺎﻳﺔ ࢫوﻛﻔﺎءة ࢫכﺟɺﺰة ࢫواملﻌﺪات ࢫاملﺘﻮﻓﺮة ࢫʏࢭ ࢫاملﺆﺳﺴﺎت ࢫاݍݨﺎﻣﻌﻴﺔ،ࢫ ȊﺴȎﺐࢫﻣﺤﺪودﻳﺔࢫﻣﺨﺼﺼﺎٮڈﺎࢫاملﺎﻟﻴﺔ،ࢫﻣﻤﺎࢫأدىࢫإڲʄࢫﻋﺪمࢫﻗﺪرةࢫﻗﻄﺎعࢫاﻟﺘﻌﻠﻴﻢࢫاﻟﻌﺎڲʏࢫ ﻋڴʄ ࢫﻣﻼﺣﻘﺔ ࢫا ﻟﺘﻄﻮرات ࢫاملﺘﻮاﺻﻠﺔ ࢫواﻟﺴﺮʉﻌﺔ ࢫﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺎت ࢫﺳﻮاء ࢫʏࢭ ࢫﺷﻘɺﺎ ࢫاملﺎدي ࢫأوࢫ اﻟفﻣڋʏ1 .ࢫ وɸﺬا ࢫاﻟﻮﺿﻊ ࢫاملﻮﺟﻮد ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫﻣﺮﻓﻖ ࢫاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ࢫɸﻮࢫذاﺗﮫ ࢫﺑﺎﻟɴﺴﺒﺔ ࢫﻟﺴﺎﺋﺮࢫ املﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ، ࢫﻓﻤﺸﺎرʉﻊ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫȖﻌﺎɲﻲ ࢫﻣﻦ ࢫﻋﺪم ࢫﺗﺨﺼﻴﺺ ࢫלﻋﺘﻤﺎدات ࢫ املﺎﻟﻴﺔ،ࢫ ﻓﺎﻟﺮȋﻂࢫȊﺸﺒﻜﺔࢫטﺗﺼﺎﻻتࢫﻻﻳﺰالࢫﻣﺘﺄﺧﺮ،ࢫواﻟﺸﺒɢﺎتࢫʏࢭࢫﺣﺪࢫذاٮڈﺎࢫﺿﻌﻴﻔﺔࢫوﺗﻨﻘﺼɺﺎࢫ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ،ࢫوﻻࢫﺗﺰالࢫȊﻌﺾࢫاملɢﺎﺗﺐࢫʏࢭࢫإداراتࢫﻋﻤﻮﻣﻴﺔࢫﻻࢫﺗﺤﺘﻮيࢫﻋڴʄࢫﺟɺﺎزࢫﺣﺎﺳﻮبࢫأوࢫ ﻗﺪࢫﻳﻮﺟﺪࢫ٭ڈﺎࢫﺣﺎﺳﻮبࢫﻏ؈فࢫﻣﺮﺗﺒﻂࢫȊﺸﺒﻜﺔࢫכﻧفﻧﺖࢫﺛﻢࢫۂʏࢫﻣﺨﺼﺼﺔࢫﻟﺘﻘﺪﻳﻢࢫﺧﺪﻣﺔࢫ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ، ࢫوﻟﻸﺳﻒ ࢫɠﻞ ࢫɸﺬا ࢫاﻟﻨﻘﺺ ࢫʏࢭ ࢫاﻟ ﺒɴﻴﺔ ࢫاﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ࢫاﺳﺘȘﺒﻌﮫ ࢫܧݳ ࢫʏࢭࢫ לﻋﺘﻤﺎداتࢫاملﺎﻟﻴﺔࢫاملﻮﺟɺﺔࢫﻟﻠﺘﺤﻜﻢࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ.ࢫ املﻄﻠﺐࡧاﻟ ﺜﺎɲﻲ :ࡧ اﻟﺘﺄﺧﺮࡧاﻟﻔﺎدحࡧࡩʏࡧاﻟﺘﺤﻜﻢࡧﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻻࢫﻳﺨﻔﻰࢫﻋڴʄࢫأﺣﺪࢫأɸﻤﻴﺔࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫʏࢭࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫﻓﺎﻟﺘﺤﻜﻢࢫﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫ ﻻﺑﺪࢫ ﻣﻨﮫࢫﻟﻠﺪﺧﻮلࢫواﻟﺒﻘﺎءࢫʏࢭࢫاﻟﻌﺎﻟﻢࢫלﻟﻜفوɲﻲ،ࢫوﻣﻤﺎࢫﻳﻤ؈قࢫاﻟﻌﺎﻟﻢࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫأﻧﮫࢫﺷﺪﻳﺪࢫ اﻟﺘﻄﻮرࢫȊﺸɢﻞࢫﺳﺮʉﻊ،ࢫﻣﻤﺎࢫﻳﺤﺘﻢࢫﻣﺠﺎراﺗﮫࢫﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔࢫﻧﻔﺴɺﺎ؛ࢫوɸﺬاࢫﻳﺘﻄﻠﺐࢫاﺳﺘﻌﺪاداࢫ ﻣﺘﻮاﺻﻼ ࢫﻻ ࢫﻳɢﻮن ࢫإﻻ ࢫﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ࢫاملﺎل ࢫاﻟﻼزم ࢫﻟݏݰﺼﻮل ࢫﻋڴʄ ࢫأﻓﻀﻞ ࢫاﻟفاﻣﺞࢫ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎتࢫوﺗɢﻮʈﻦࢫاملﻮﻇﻔ؈نࢫاﻟﺘﻘﻨﻴ؈نࢫوﺗﺄɸﻴﻠɺﻢࢫȊﺸɢ ﻞࢫدوري. إنࢫاملﻌﻮﻗﺎتࢫاﻟﻔﻨﻴﺔ ࢫ ʏࢭࢫﻣﺠﺎلࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫﺑﺎݍݨﺰاﺋﺮࢫﺗﺤﺪࢫﻣﻦࢫﺳﺮﻋﺔࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫ وɸﺬاࢫراﺟﻊࢫﻟﺴȎﺒ؈نࢫأﺳﺎﺳﻴ؈ن،ࢫأﻣﺎࢫاﻟﺴȎﺐࢫכولࢫﻓɺﻮࢫﻋﺪمࢫإﻗﺪامࢫاﻟﺪوﻟﺔࢫﻋڴʄࢫاﻗﺘﻨﺎءࢫ 1 - ࢫ ﻋﺎﻳﺪي ࢫ ﺟﻤﺎل،ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫوآﺛﺎرɸﺎࢫاﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺎﻣﻌﺔࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔࢫﻣﻦࢫوﺟɺﺔࢫﻧﻈﺮࢫاملﻮﻇﻔ؈ن،ࢫ ﻣﺠﻠﺔࢫدراﺳﺎتࢫاﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ،ࢫﺟﺎ ﻣ ﻌﺔࢫاݍݨﻠﻔﺔ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 16 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 01 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2022 م،ࢫصࢫ 566 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 21 اﻟفاﻣﺞࢫاݍݰﺪﻳﺜﺔࢫʏࢭࢫاملﺠﺎل،ࢫﻓﺎﻟﻜﺜ؈فࢫﻣﻦࢫاﻟفاﻣﺞࢫاملﺴﺘﻌﻤﻠﺔࢫȖﻌﺘفࢫﻗﺪﻳﻤﺔࢫإذاࢫﻣﺎࢫﻗﻮرﻧﺖࢫ ﻣﻊࢫﻣﺎࢫɸﻮࢫﻣﻮﺟﻮدࢫʏࢭࢫاﻟﻌﺎﻟﻢ ࢫ اﻟﻴﻮم؛ࢫوʈﻈɺﺮࢫɸﺬاࢫﺟﻠﻴﺎࢫʏࢭࢫاݍݵﺪﻣﺎتࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫاملﻮﺟɺﺔࢫ ﻟݏݨﻤɺﻮرࢫﺣﻴﺚࢫȖﺸɺﺪࢫﺗﺬﺑﺬﺑﺎتࢫواﻧﻘﻄﺎﻋﺎت،ࢫوﺧﺬࢫﻣﺜﺎﻻࢫﻋڴʄࢫذﻟﻚࢫاﻟܦݰﺐࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫ ﻟﻸﻣﻮال ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫכﺟɺﺰة ࢫاﻟﺬﻛﻴﺔ ࢫﺑﺎﻟﺒﻨﻮك ࢫوﻣﺮاﻛﺰࢫاﻟفﻳﺪ، ࢫﺣﻴﺚ ࢫﻻﺗﺰال ࢫɸﺬﻩࢫ כﺟɺﺰةࢫﻋﺎﺟﺰةࢫﻋﻦࢫﺗﻠﺒﻴﺔࢫﺣﺎﺟﺎتࢫاملﻮاﻃﻨ؈ن،ࢫوﺧﺼﻮﺻﺎࢫʏࢭࢫاملﻨﺎﺳﺒﺎتࢫ املﺨﺘﻠﻔﺔ.ࢫأﻣﺎࢫ اﻟﺴȎﺐࢫاﻟﺜﺎɲﻲࢫﻟﻮﺟﻮدࢫاملﻌﻮﻗﺎتࢫاﻟﻔﻨﻴﺔࢫʏࢭࢫﻣﺠﺎلࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫﻓﻴﻌﻮدࢫإڲʄࢫ أٰڈﺎ ࢫﻛﻐ؈فɸﺎ ࢫﻣﻦ ࢫاﻟﺪول ࢫاملﺘﺨﻠﻔﺔ ࢫﻋﻠﻤﻴﺎ ࢫﻻ ࢫﺗﻤﻠﻚ ࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ࢫاﻟﻼزﻣﺔ، ࢫوﻟﻢ ࢫﺗȘﺒۚܢࢫ اﺳفاﺗﻴﺠﻴﺔࢫ واܷݰﺔࢫﻣﻦࢫأﺟﻞࢫﻧﻘﻞࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎࢫوȋﻨﺎءࢫﻣﺨﺎﺑﺮࢫﻋﻠﻤﻴﺔࢫﺣﻘﻴﻘﻴﺔࢫﺗﻮاﻛﺐࢫ اﻟﺘﻄﻮرࢫوȖﺴﺎɸﻢࢫﻓﻴﮫࢫﺑ ﺪﻻࢫﻣﻦࢫأنࢫﺗɴﺘﻈﺮࢫﻣﺎࢫﻳﺄﺗٕڈﺎࢫﻣﻦࢫوراءࢫاﻟﺒﺤﺎر. وإن ࢫاﻟﺘﺤﻜﻢ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ࢫﻋڴʄ ࢫاملﺴﺘﻮى ࢫاﻟﻮﻃۚܣ ࢫوﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫﻣﺨﺘﻠﻒࢫ املﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫﻳﺘﻄﻠﺐࢫלﻋﺘﻤﺎدࢫﻋڴʄࢫﺗﻘﻨﻴ؈نࢫﻣﺆɸﻠ؈ن،ࢫوﻟﻸﺳﻒࢫȖܦݨﻞࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫݠݨﺮةࢫ ﻛﺒ؈فةࢫﻟﻸدﻣﻐﺔࢫﻧﺤﻮࢫأورȋﺎࢫﺧﺼﻮﺻﺎ.ࢫوɸﺬاࢫراﺟﻊࢫﻟﻌﺪمࢫاﻟﺘﻜﻔﻞࢫاݍݨﺎدࢫ٭ڈﺬﻩࢫלﻃﺎراتࢫ ﻣﻦ ࢫﺧﻼ ل ࢫٮڈﻤʋﺶ ࢫاﻟﺒﺤﺚ ࢫاﻟﻌﻠ׿ܣ ࢫوﻋﺪم ࢫدﻋﻤﮫ ࢫﺑﺎملﺎل ࢫاﻟﻼزم؛ ࢫɠﻞ ࢫذﻟﻚ ࢫأﻧﺘﺞ ࢫﺟﻴﻼࢫ ﻣﺘﻌﻠﻤﺎࢫﺟﺎɸﻼࢫﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ࢫ ʇﺴ؈فࢫﻣﺮاﻓﻖࢫﻋﺎﻣﺔࢫﻏ؈فࢫﻣﺘﺤﻜﻤﺔࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫﻛﻨȘﻴﺠﺔࢫﺣﺘﻤﻴﺔ. إنࢫﻋﺪمࢫاﻟﺘﺤﻜﻢࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫﻋﻴﺐࢫﻣﻮﺟﻮدࢫﻟﺪىࢫاﻟﻘﺎﺋﻤ؈نࢫﻋڴʄࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ،ࢫ وɸﻮࢫﻛﺬﻟﻚ ࢫﻣﻮﺟﻮدࢫﺑﺼﻔﺔ ࢫأﻛفࢫﻟﺪى ࢫכﻓﺮادࢫﺑﻤﻦ ࢫﻓٕڈﻢ ࢫﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ،ࢫ وﻣﻦࢫﺑ؈نࢫاݍݰﻠﻮلࢫاملﻘفﺣﺔࢫﻟﻠﺘﻐﻠﺐࢫﻋڴʄࢫɸﺬاࢫاﻟﻌﺎﺋﻖࢫɸﻮࢫاﺗﺠﺎﻩࢫاﻟﺪولࢫإڲʄࢫاﺳﺘﺤﺪاثࢫ اݍݰﺎﺿﻨﺎتࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ،ࢫɸﺬﻩࢫכﺧ؈فةࢫاﻟۘܣࢫȖﻌﻤﻞࢫﻋ ڴʄࢫدﻋﻢࢫوȖܨݨﻴﻊࢫاﻟﺸﺒﺎبࢫاملﺒﺎدر،ࢫ وɸﻨﺎك ࢫﺣﺎﺿﻨﺎت ࢫاﻟﻘﻄﺎع ࢫاﻟﻌﺎم ࢫوۂʏ ࢫﻣﺆﺳﺴﺎت ࢫﺗﺮﻋﺎɸﺎ ࢫכﺟɺﺰة ࢫاݍݰɢﻮﻣﻴﺔ ࢫﻏﺎﻳْڈﺎࢫ ﺗﺤﻘﻴﻖࢫاﻟﺘﻨﻤﻴﺔࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ1 .ࢫ ࢫ 1 -ࢫ روةࢫﻣﺤﻤﺪ،ࢫﻟﺒﻴﺪࢫﻋﻤﺎد،ࢫدورࢫاݍݰﺎﺿﻨﺎتࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔࢫʏࢭࢫﺗﺤﻘﻴﻖࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫﻟݏݨﻤﺎﻋﺎتࢫ

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 22 وﻣﻦࢫﺟɺﺔࢫأﺧﺮىࢫﻳﺠﺐࢫوﺿﻊࢫأﻧﻈﻤﺔࢫاݍݰﻤﺎﻳﺔࢫﻣﻦࢫاﻟݤݨﻮﻣﺎتࢫاﻟﺴﻴفاﻧﻴﺔࢫݍݰﻤﺎﻳﺔࢫ ﺑﻴﺎﻧﺎتࢫاملﺴﺘﺨﺪﻣ؈ن،ࢫوɸﺬاࢫʇﺴﺘﺪڤʏࢫوﺟﻮدࢫﺗﻘﻨﻴ؈نࢫوﻓﻨﻴ؈نࢫﻟﻠﻘﻴﺎمࢫȊﻌﻤﻠﻴﺎتࢫاﻟ فﻣﺠﺔࢫ وﺗﺼﻤﻴﻢࢫاملﻨﺼﺎتࢫواملﻮاﻗﻊࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ1 . ﻳɴﺒڧʏࢫﺗﻮﻓ؈فࢫכﻣﻦࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫواﻟﺴﺮʈﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫوﺗɢﻮنࢫﻋڴʄࢫﻣﺴﺘﻮىࢫﻋﺎل،ࢫ وذﻟﻚ ࢫݍݰﻤﺎﻳﺔ ࢫاملﻌﻠﻮﻣﺎت ࢫاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ࢫواﻟܨݵﺼﻴﺔ ࢫوﻟݏݰﻔﺎظ ࢫﻋڴʄ ࢫכرﺷﻴﻒ ࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫ ﻣﻦࢫأيࢫﻋﺒﺚ؛ࢫواﻟفﻛ؈قࢫﻋڴʄࢫɸﺬﻩࢫاﻟﻨﻘﻄﺔࢫملﺎࢫﻟɺﺎࢫﻣﻦࢫأɸﻤﻴﺔࢫوﺧﻄﻮرةࢫﻋڴʄࢫכﻣﻦࢫاﻟﻮﻃ ۚܣࢫ واﻟܨݵظۜܣࢫﻟﻠﺪوﻟﺔࢫوﻟﻸﻓﺮاد2 .ࢫ إن ࢫاﻟْڈﺪﻳﺪات ࢫכﻣﻨﻴﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫﻣقاﻳﺪة ࢫوﻣȘﺴﺎرﻋﺔ،ࢫﻟﺬﻟﻚ ࢫﻓࢼܣ ࢫﺗﺤﺘﺎج ࢫإڲʄࢫ ﻣﺴﺘﻮىࢫﻋﺎلࢫﻣﻦࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫملﻮاﺟɺْڈﺎ،ࢫوإنࢫوﺟﻮدɸﺎࢫﻳﻨﻌﻜﺲࢫﻋڴʄࢫﺧﺪﻣﺎتࢫاملﺮﻓﻖࢫاﻟﻌﺎم،ࢫ ﻓﺎملﻼﺣﻆࢫأنࢫاملﻮاﻃﻦࢫﻻࢫﻳﺜﻖࢫʏࢭࢫاملﻌﺎﻣﻼتࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫوﻻࢫﻳﻘﺪمࢫﻋﻠٕڈﺎࢫﺧﺼﻮﺻﺎࢫﻋﻨﺪﻣﺎࢫ ﻳﺘﻌﻠﻖࢫכﻣﺮࢫﺑﺎﻷﻣﻮال،ࢫﻷﻧﮫࢫʇﻌﺘﻘﺪࢫﺑ ﻮﺟﻮدࢫٮڈﺪﻳﺪات،ࢫوأنࢫࢫ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﮫࢫﻟﻦࢫﺗɢﻮنࢫﻣﺤﻤﻴﺔࢫ وأنࢫﺣﻘﻮﻗﮫࢫﺳﺘﻀﻴﻊࢫوﻟﻦࢫﻳﺠﺪࢫﺳȎﻴﻼࢫإڲʄࢫاﺳفﺟﺎﻋɺﺎ،ࢫوɸﺬاࢫﻳﻤﺜﻞࢫﻓﻘﺪانࢫלﺣﺴﺎسࢫ ﺑﺎﻷﻣﺎنࢫاﺗﺠﺎﻩࢫاﻟﻜﺜ؈فࢫﻣﻦࢫاملﻌﺎﻣﻼتࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ3 .ࢫ ﺑﻞ ࢫإن ࢫاﻟﻜﺜ؈فﻳﻦ ࢫﻣﻦ ࢫاملﺪﻳﺮʈﻦ ࢫواﻟﻘﺎدة ࢫﻋڴʄ ࢫﻣﺴﺘﻮى ࢫاملﺮاﻓﻖ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ ࢫﻳﻘﺎوﻣﻮنࢫ اﻟﺘﻐﻴ؈فࢫواﻟﺘﺤﻮلࢫﻧﺤﻮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫ ﺧﻮﻓﺎࢫﻣٔڈﻢࢫﻣﻦࢫوﺟﻮدࢫٮڈﺪﻳﺪاتࢫوأﺧﻄﺎرࢫإﻟﻜفوﻧﻴﺔ،ࢫوʏࢭࢫ أﺣﻴﺎنࢫﻛﺜ؈فةࢫﺗɢﻮنࢫɸﺬﻩࢫכﺧﻄﺎرࢫﻣﻮﺟﻮدةࢫﺑﻘﺪرࢫﺗﻠﻚࢫاملﺨﺎوف. املﺤﻠﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ، ࢫ اﻗفاح ࢫﻧﻤﻮذج ࢫاݍݰﺎﺿﻨﺔ ࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ࢫاملﺤﻠﻴﺔ، ࢫﻣﺠﻠﺔ ࢫاﻟﻌﻠﻮم ࢫاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔࢫ وלﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ࢫ ﺟﺎﻣﻌﺔࢫاݍݨﻠﻔﺔ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ، ࢫ املﺠﻠﺪࢫ 08 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 02 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2023 ،ࢫص 1137 .ࢫ 1 -ࢫ ﺣﺎﻣﺪيࢫﻣﻌﻤﺮ،ࢫدور ࢫ לدارةࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫʏࢭࢫﺗﺤﻘﻴﻖࢫاﻟﺘﻨﻤﻴﺔࢫלدارʈﺔࢫﺑﺎݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫﺣﺘﻤﻴﺎتࢫاﻟﺘﻨﻔﻴﺬࢫ وﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ، ࢫﻣﺠﻠﺔ ࢫﻣﻌﺎﻟﻢ ࢫﻟﻠﺪراﺳﺎت ࢫاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ࢫواﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ، ࢫاملﺮﻛﺰࢫاݍݨﺎﻣڥʏ ࢫﺗﻨﺬوف،ࢫ املﺠﻠﺪࢫ 07 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 01 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2023 ،ࢫصࢫ 13 . 2 -ࢫ ﺑﻮدﻻلࢫﻋڴʏ،ࢫاملﺮﺟﻊࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ،ࢫصࢫ 172 . 3 -ࢫ ﻃﺎﻟﺔ ࢫ ﻻﻣﻴﺔ،ࢫاملﺮﺟﻊࢫاﻟﺴﺎﺑﻖ،ࢫصࢫ 198 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 23 وﻣﺎ ࢫʇﻌﺰز ࢫﻣﺨﺎوف ࢫاﻟْڈﺪﻳﺪات ࢫכﻣﻨﻴﺔ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫɸﻮࢫﺗﺄﺧﺮࢫاﻟȘﺸﺮʉﻊ، ࢫوﻋﺪمࢫ ﻣﻮاﻛﺒﺘﮫࢫﻟﻠﺘﻄﻮراتࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ،ࢫﻓﻌﺪمࢫوﺟﻮدࢫاﻟﺒʋﺌﺔࢫاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔࢫاﻟɢﺎﻓﻴﺔࢫاﻟۘܣࢫﺗﺤﺪدࢫﺑﺪﻗﺔࢫ ﺷﺮوطࢫاﻟﺘﻌﺎﻣ ﻞࢫלﻟﻜفوɲﻲ،ࢫوﺗﺠﺮمࢫלﺧفاﻗﺎتࢫوﺗﺨﺮʈﺐࢫاملﻮاﻗﻊࢫواﻟﻘﺮﺻﻨﺔ،ࢫواɲﻌﺪامࢫ وﺟﻮدࢫﻋﻘﻮȋﺎتࢫرادﻋﺔࢫʏࢭࢫɸﺬاࢫاﻟﺼﺪدࢫﻳﻔﺘﺢࢫاﻟﺒﺎبࢫﻋڴʄࢫﻣﺼﺮاﻋﻴﮫࢫﻻﺣفافࢫלﺧفاقࢫ واﻟﻘﺮﺻﻨﺔ. ﺧﺎﺗﻤﺔ: ʏࢭࢫﺧﺘﺎمࢫɸﺬاࢫاﻟﺒﺤﺚ،ࢫأﻋﻴﺪࢫاﻟﺘﺬﻛ؈فࢫﺑﺄɸﻤﻴﺔࢫرﻗﻤﻨﺔࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫࢫﻣﻦࢫأﺟﻞࢫ اﻟﻮﺻﻮلࢫإڲʄࢫﺗﻘﺪﻳﻢࢫﺧﺪﻣﺎتࢫأﺣﺴﻦ،ࢫ و إنࢫ رﻗﻤﻨﺔࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫﻓﻀﻼࢫﻋﻦࢫﺟﻮدةࢫ اݍݵﺪﻣﺎت ࢫاﻟۘܣ ࢫﺗﻮﻓﺮɸﺎ ࢫﻓﺈٰڈﺎ ࢫﺗﺤﻘﻖ ࢫاﻟﺴﺮﻋﺔ ࢫاملﻄﻠﻮȋﺔ ࢫﻹﻧﺠﺎزࢫأﻋﻤﺎل ࢫﻛﺜ؈فة ࢫﻟﻢ ࢫȖﻌﺪࢫ לدارةࢫاﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔࢫﻗﺎدرةࢫﻋڴʄࢫﺗﺤﻘﻴﻘɺﺎࢫʏࢭࢫوﻗﺖࢫﺿﻴﻖ. وɸﻨﺎك ࢫﺛﻼﺛﺔࢫﺟﻮاﻧﺐ ࢫأﺳﺎﺳﻴﺔ ࢫȖﻌﺘفࢫرɠﺎﺋﺰࢫﻟﻠﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫʏࢭ ࢫأﻳﺔࢫدوﻟﺔ، ࢫوۂʏ ࢫاﻟﻌﺎﻣﻞࢫ اﻟȎﺸﺮي ࢫاملﺆɸﻞ، ࢫاﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ࢫاملﺎدﻳﺔ ࢫ اﻟɢﺎﻓﻴﺔ ࢫواﻟﺘﺤﻜﻢ ࢫʏࢭ ࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔ، ࢫﻓﺈذا ࢫﺗﻮﻓﺮت ࢫɸﺬﻩࢫ اﻟﺜﻼﺛﺔࢫﻣﺠﺘﻤﻌﺔࢫأﻣﻜﻦࢫرﻗﻤﻨﺔࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ،ࢫوﻋﺪمࢫوﺟﻮدɸﺎࢫʇﻌۚܣࢫﻣﻌﻮﻗﺎتࢫʏࢭࢫﻃﺮʈﻖࢫ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫوɠﻞࢫɸﺬاࢫوﺟﻮدﻩࢫواɲﻌﺪاﻣﮫࢫﻣﺮﺗﺒﻄﺎࢫﺑﺎﻹرادةࢫاﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔࢫﻟﻠﺪوﻟﺔ.ࢫ ﻟﺬﻟﻚࢫﻳɴﺒڧʏࢫأوﻻࢫﺗﺄɸﻴﻞࢫاﻟﻌﻨﺼﺮࢫاﻟȎﺸﺮيࢫاﻟﻌﺎﻣﻞࢫﻋڴʄࢫﻣﺴﺘﻮىࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ،ࢫ ɠﻮنࢫ أﻏﻠﺐࢫɸﺆﻻءࢫاﻟﻌﺎﻣﻠ؈نࢫﻟﻢࢫﻳﺘﻠﻘﻮاࢫʏࢭࢫﺗɢﻮʈٔڈﻢࢫاﻟﺴﺎﺑﻖࢫﻣﻌﺎرفࢫʏࢭࢫﺳﻴﺎقࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ،ࢫ وﺛﺎﻧﻴﺎ ࢫﻳﺠﺐ ࢫإدراج ࢫاملﻌﺎرف ࢫاملﺘﻌﻠﻘﺔ ࢫﺑﺎﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫواﻟﺬɠﺎء ࢫלﺻﻄﻨﺎڤʏ ࢫʏࢭ ࢫاملﻨﻈﻮﻣﺔࢫ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔࢫﻋفࢫﻣﺨﺘﻠﻒࢫכﻃﻮارࢫوʏࢭࢫﻣﺨﺘﻠﻒࢫاﻟﺘﺨﺼﺼﺎت. وﻛﺬﻟﻚࢫʇﻌﺘفࢫﻋﺪم ࢫاﺳﺘﻌﺪاد ࢫاݍݨﻤɺﻮر ࢫﻟﺘﻠﻘﻲ ࢫاݍݵﺪﻣﺎت ࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ࢫﻣﺼﺪرࢫﻗﻠﻖ،ࢫ وﻋﺎﺋﻖࢫأﻣﺎمࢫﺗﺤﺴ؈نࢫﺧﺪﻣﺎتࢫاملﺮﻓﻖࢫاﻟﻌﺎم،ࢫﻟﺬﻟﻚࢫﻻﺑﺪࢫأنࢫﺗɢﻮنࢫاﻟﺘﻮﻋﻴﺔࢫاملﺠﺘﻤﻌﻴﺔࢫ ﻣﺴﺘﻤﺮةࢫوﻣﺮاﻓﻘﺔࢫݍݰﻤﻼتࢫﻣﺤﺎرȋﺔࢫاݍݨɺﻞࢫﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ،ࢫوأنࢫﻳﺘﻢࢫﺗﺤﺴ؈نࢫدﺧﻞࢫ اﻟﻔﺮدࢫﻟﻴﺘﻤﻜﻦࢫﻣﻦࢫاﻗﺘﻨﺎءࢫﺗﺠɺ؈قاتࢫࢫاﻟﺘﻌﺎﻣﻞࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ.

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ﻋﻴﺴﺎوي ﻋﺒﺪ اﻟﻨﻮر 24 واﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫʏࢭࢫاملﺮاﻓﻖࢫاﻟﻌﺎﻣﺔࢫʇﺴﺘﻮﺟﺐࢫأنࢫȖﺴﺘȘﺒﻊࢫأيࢫﺧﻄﺔࢫﺑﺘﺨﺼﻴﺺࢫ ﻣﺒﺎﻟﻎ ࢫﻣﺎﻟﻴﺔ ࢫɠﺎﻓﻴﺔ، ࢫ ﻷﻧﮫ ࢫﻣﻦ ࢫﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫﻋﺪم ࢫرﺻﺪ ࢫاملﺎل ࢫاﻟﻼزم ࢫﻹﻗﺎﻣﺔࢫﺑɴﻴﺔࢫ ﺗﺤﺘﻴﺔ ࢫﻗﻮʈﺔ ࢫﻗﺎدرة ࢫﻋڴʄ ࢫاﺣﺘﻀﺎن ࢫاﻟﺒʋﺌﺔ ࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ. ࢫوﻛﺬﻟﻚ ࢫاݍݰﺎل ࢫﺑﺎﻟɴﺴﺒﺔ ࢫݍݵﻄﺔࢫ اﻟﺘﺤﻜﻢࢫʏࢭࢫاﻟﺘﻘﻨﻴﺔࢫاﻟﺮﻗﻤﻴﺔ،ࢫ وﻣﻦࢫﺟɺﺔࢫأﺧﺮىࢫﻳﺠﺐࢫوﺿﻊࢫأﻧﻈﻤﺔࢫاݍݰﻤﺎﻳﺔࢫﻣﻦࢫاﻟݤݨﻮﻣﺎتࢫاﻟﺴﻴفاﻧﻴﺔࢫݍݰﻤﺎﻳﺔࢫ ﺑﻴﺎﻧﺎتࢫاملﺴﺘﺨﺪﻣ؈ن. ࢫ ࡧ ﻗﺎﺋﻤﺔࡧاملﺼﺎدرࡧواملﺮاﺟﻊ: أوﻻ:ࡧاملﻘﺎﻻتࡧاﻟﻌﻠﻤﻴﺔ: 1 - ࢫ ﺑﻮدﻻل ࢫﻋڴʏ، ࢫﺗﺜﻤ؈ن ࢫ دور ࢫاݍݰɢﻮﻣﺔ ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫإرﺳﺎء ࢫاݍݵﺪﻣﺔ ࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ - ࢫ ﻣﺸﺮوع ࢫاﻟﻘﺮنࢫ اݍݰﺎدي ࢫواﻟﻌﺸﺮʈﻦ - ࢫ اﻟﺘﺠﺮȋﺔ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ، ࢫاملﺠﻠﺔ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ ࢫﻟﻠﻤﺎﻟﻴﺔ ࢫاﻟﻌﺎﻣﺔ، ࢫﺟﺎﻣﻌﺔ ࢫﺗﻠﻤﺴﺎن،ࢫ اݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 03 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2013 . 2 -ࢫ ﺣﺎﻣﺪي ࢫ ﻣﻌﻤﺮ،ࢫدورࢫלدارةࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫʏࢭࢫﺗﺤﻘﻴﻖࢫاﻟﺘﻨﻤﻴﺔࢫלدارʈﺔࢫﺑﺎݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫﺣﺘﻤﻴﺎتࢫاﻟﺘﻨﻔﻴﺬࢫ وﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ، ࢫﻣﺠﻠﺔ ࢫﻣﻌﺎﻟﻢ ࢫﻟﻠﺪراﺳﺎت ࢫاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ࢫواﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ، ࢫاملﺮﻛﺰࢫاݍݨﺎﻣڥʏ ࢫﺗﻨﺬوف،ࢫ املﺠﻠﺪࢫ 07 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 01 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2023 . ࢫ 3 - ࢫ ﺧﺪﻳﺠﺔ ࢫ ﻗﻤﺎر، ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫלدارʈﺔ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮࢫﺑ؈ن ࢫﺣﺘﻤﻴﺔ ࢫלﻧﺘﻘﺎل ࢫ وﻣﻌﻮﻗﺎت ࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ، ࢫﻣﺠﻠﺔࢫ املﻔﻜﺮ،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔࢫȊﺴﻜﺮة،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 18 ،ࢫاﻟﻌﺪد 01 ࢫ) 2023 (. 4 - ࢫ روةࢫﻣﺤﻤﺪ،ࢫﻟﺒﻴﺪࢫﻋﻤﺎد،ࢫدورࢫاݍݰﺎﺿﻨﺎتࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔࢫʏࢭࢫﺗﺤﻘﻴﻖࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫﻟݏݨﻤﺎﻋﺎتࢫ املﺤﻠﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ، ࢫ اﻗفاح ࢫﻧﻤﻮذج ࢫاݍݰﺎﺿﻨﺔ ࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ࢫاملﺤﻠﻴﺔ، ࢫﻣﺠﻠﺔ ࢫاﻟﻌﻠﻮم ࢫاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔࢫ وלﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔࢫاݍݨﻠﻔﺔ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 08 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 02 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2023 .ࢫ 5 - ࢫ ﻃﺎﻟﺔ ࢫ ﻻﻣﻴﺔ ، ࢫלدارة ࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔ ࢫودورɸﺎ ࢫʏࢭ ࢫﺗﺤﻘﻴﻖ ࢫاﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ࢫלدارʈﺔ: ࢫﺑ؈ن ࢫﺣﺘﻤﻴﺔ ࢫاﻟﺘﻐﻴ؈فࢫ وﻣﻌﻮﻗﺎتࢫاﻟﺘﻄﺒﻴﻖ،ࢫﻣﺠﻠﺔࢫלدارةࢫواﻟﺘﻨﻤﻴﺔࢫﻟﻠﺒﺤﻮثࢫواﻟﺪراﺳﺎت،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔ ࢫاﻟﺒﻠﻴﺪةࢫ 02 ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫ املﺠﻠﺪࢫ 09 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 02 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2020 . 6 - ࢫ ﻋﺎﻳﺪي ࢫ ﺟﻤﺎل، ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫوآﺛﺎرɸﺎ ࢫاﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ࢫʏࢭ ࢫاݍݨﺎﻣﻌﺔ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔ ࢫﻣﻦ ࢫوﺟɺﺔ ࢫﻧﻈﺮࢫاملﻮﻇﻔ؈ن،ࢫ ﻣﺠﻠﺔࢫدراﺳﺎتࢫاﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ،ࢫﺟﺎﻣﻌﺔࢫاݍݨﻠﻔﺔ،ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 16 ،ࢫاﻟﻌﺪدࢫ 01 ،ࢫﺳﻨﺔࢫ 2022 م. 7 -ࢫ ﻓﻮزʈﺔࢫﺻﺎدʏࢮ،ࢫواﻗﻊࢫرﻗﻤﻨﺔࢫاݍݨﻤﺎﻋﺎتࢫاملﺤﻠﻴﺔࢫاݍݨﺰاﺋﺮʈﺔࢫوﺗﺤﺪﻳﺎتࢫﺗﺤﺴ؈نࢫاݍݵﺪﻣﺔࢫاﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔࢫ ʏࢭࢫﻇﻞ ࢫ اﻟﺜﻮرةࢫاﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔࢫوﺗﺄﺛ؈فاتࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣࢫاﻟﻌﺎﻟ׿ܣ،ࢫﻣﺠﻠﺔࢫاﻟﻌﻠﻮمࢫלɲﺴﺎﻧﻴﺔࢫݍݨﺎﻣﻌﺔࢫأمࢫ اﻟﺒﻮاʏࢮ،ࢫاملﺠﻠﺪࢫ 07 ،ࢫاﻟﻌﺪد 03 ،ࢫدʇﺴﻤفࢫ 2020 .

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ﻣﻌﻮﻗﺎت رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ 25 ﺛﺎﻧﻴﺎ:ࡧﻣﻮاﻗﻊࡧכﻧفﻧﺖ: 1 - ࢫ اﻳﻤﺎن ࢫﻟﻮاس، ࢫوزʈﺮࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ࢫ وࢫלﺣﺼﺎﺋﻴﺎت، ࢫﺣﺴ؈ن ࢫﺷﺮﺣﺒﻴﻞ: ࢫٮڈﺪﻳﺪات ࢫﺳﻴفاﻧﻴﺔ ࢫﺗﻮاﺟﮫࢫ اݍݨﺰاﺋﺮࢫʏࢭࢫﻣﺴﺎرࢫاﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫﺟﺮʈﺪةࢫاﻟﻮﺳﻂ،ࢫﺑﺘﺎرʈﺦࢫ 14 / 02 / 2023 ،ࢫﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫﻋڴʄࢫﻣﻮﻗﻊࢫ اݍݨﺮʈﺪة:ࢫ https://elwassat.dz 2 -ࢫ ﺣﻮرʈﺔ،ࢫب،ࢫﺛﻮرةࢫرﻗﻤﻴﺔࢫﺑﺎﻟﻮزاراتࢫواݍݨﻤﺎﻋﺎتࢫاملﺤﻠﻴﺔࢫﺧﻔﻔﺖࢫ اﻟﻀﻐﻂࢫﻋﻦࢫاملﻮاﻃﻦࢫوלدارة،ࢫ ࢫاݍݨﺰاﺋﺮ: ࢫاﻟﻴﻮﻣﻲ، ࢫاﻟﺸﺮوق ࢫﺟﺮʈﺪة ࢫﺑﻤﻮﻗﻊ ࢫﻣɴﺸﻮر ﻣﻘﺎل ࢫ https://www.echoroukonline.com 3 -ࢫ ﻋﺒﺪࢫاملﻠﻚࢫاﻟﻌﺒﺪࢫاﻟﺴﻼم، ࢫ ﺗﺪرʈﺐࢫوﺗﻄﻮʈﺮࢫاملﻮﻇﻔ؈ن ࢫ ʏࢭࢫﻇﻞࢫاﻟﺘﻐ؈فࢫاﻟﺴﺮʉﻊ:ࢫاﻟﺘﺤﺪﻳﺎتࢫواﻟﻔﺮص،ࢫ ﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫʏࢭࢫاملﻮﻗﻊ:ࢫ ࢫ https://ae.linkedin.com ࢫࢫ 4 - ﻋﺒﺪࢫاملﻮﻣﻦࢫﺑﻦࢫﺻﻐ؈ف،ࢫإﺷɢﺎﻟﻴﺔࢫﺗﻄﺒﻴﻖࢫاݍݰɢﻮﻣﺔࢫלﻟﻜفوﻧﻴﺔࢫʏࢭࢫاݍݨﺰاﺋﺮ،ࢫاملﻌﻮﻗﺎت،ࢫכﻓﺎق،ࢫ ﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫﻋڴʄࢫاملﻮﻗﻊࢫלﻟﻜفوɲﻲࢫﻟﻠﻤﺮ ﻛﺰࢫاﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲࢫاﻟﻌﺮȌﻲ:ࢫࢫ https://democraticac.de 5 - ﻣﺤﻤﺪࢫاﻟﺪﻳﺐ،ࢫاﻟﺮﻗﻤﻨﺔࢫواﻟﺘﺤﻮلࢫاﻟﺮﻗ׿ܣ،ࢫوأﺛﺮɸﻤﺎࢫﻋڴʄࢫاملﺆﺳﺴﺎتࢫواملﻮﻇﻔ؈ن،ࢫﻣﻘﺎلࢫﻣɴﺸﻮرࢫʏࢭࢫ املﻮﻗﻊ:ࢫ https://ae.linkedin.com ࢫ

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